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高一敘事作文900字

時(shí)間: 新華 作文

“那你可以對(duì)老師說遲點(diǎn)交啊。”

“我已經(jīng)說了寫不出來,再遲也交不出,我不想說謊不行嗎!”我實(shí)在忍不住,我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)火,沖著爸爸大叫,他似乎是被我嚇住了。

他或許很迷惑,為什么以前作文一直很好的我,這次卻會(huì)因?yàn)閷懖怀鲎魑亩c班主任吵了一節(jié)課。

我決定回家了,高三,還有112天高考的時(shí)候我選擇回家了。中午,教室里的同學(xué)大都已經(jīng)休息準(zhǔn)備下午的課了,我默默的收拾了課本,走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲,兩個(gè)人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅(jiān),還有一個(gè)是天天叫我喊他大哥的我認(rèn)為很不成熟的胡康。他們叫我留下,說了很多我感動(dòng)的想哭的話。而我一直笑著,我說你們兩個(gè)活寶就放我走吧,第一次見兩個(gè)大男生那么啰嗦。星星追上來了,我想這下慘了,她又該說一大堆話了。

“《一步與一生》,你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時(shí)候你對(duì)我說過什么,以前在畫室那么大的壓力下都堅(jiān)持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅(jiān)持不住了,抱著她哭了,我說我累了,腦子里有很多東西弄不明白,連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文,我不知道到自己該寫些什么,我還有什么可以寫,所有的回憶都是那么讓人恐慌。

最后我還是甩開了他們跑出了大門,我知道自己是在逃避現(xiàn)實(shí),一心想逃到不會(huì)打擾到任何人的地方,我已經(jīng)讓班主任生氣了,我想一個(gè)人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。

流星,劃過天際,跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。

最終的我還是決定回去了,我對(duì)著作文題淡淡的笑了:面對(duì)他們給我的溫暖的回憶,我還不想做“一失足成千古恨,再回首已百年身”的主角。

高一敘事作文900字篇2

我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過成熟。或許是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

那扇虛掩的門擋住了陽光,讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語的“獨(dú)行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上,成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說:“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過臉頰,流到了嘴

朋友看我消極的樣子,難過又無奈,她說:“我現(xiàn)在初三了,沒有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單。可是我覺得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友。”

朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的,無需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落……

推開那扇門,我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂和溫暖。因?yàn)橛亚椋业纳蠲刻於汲錆M了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽光燦爛……

高一敘事作文900字篇3

過年去了玉門的老家,看見家家都掛著燈籠彩燈,好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群,說著笑著,談?wù)撝衲甑氖粘伞R驗(yàn)槲沂莻€(gè)城里長大的孩子,所以對(duì)這些事情不是很關(guān)心,就走出了房門,頂著刺骨的寒風(fēng),我來到了鄉(xiāng)間的田野上,冬天的田野一片寂寥,只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂,走了很久,很久……腳都凍麻木了也全然不知。

“姐姐,你等等我!”我稚嫩的聲音在菜園里回蕩,“快一點(diǎn)!我?guī)闳焐硹梼骸痹捯粑绰洌已矍耙缓冢褪裁炊疾恢懒耍诎党涑庵业哪X袋,我想哭,卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣,哇的一聲大哭起來,漸漸地,我的眼前又明亮了,我看到了姐姐正快步向我走來,她看到了我,大笑起來。我看見她仿佛看到了救星,哭的更大聲了,她連忙蹲下來,幫我擦去兩腮的淚水,把我從地上扶起來。拉著我的小手,向河邊走去。我問道:“姐姐,你為什么要笑我啊?”“待會(huì)兒你就知道了!”說著,我們便走到了河邊。“喏,你自己看看吧!”說完便在一旁偷笑。我向河邊看去,呀,那是個(gè)什么怪物啊,黑黑的臉,臟臟的衣服,還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳,忙向岸邊跑去,躲在姐姐身后,說:“姐姐,河里有怪物!”姐姐突然大笑起來,說:“小傻瓜,那是你啊!你剛才在田埂上摔了一跤,碰巧前幾天剛澆過地,還很泥濘,所以你就變成這幅模樣了!”聽罷后,我半信半疑地再次走到河邊,看看那個(gè)怪物到底是何方神圣。我對(duì)著它笑了一下,它也對(duì)我笑了一下;我對(duì)他做了個(gè)鬼臉,它也對(duì)我做了個(gè)鬼臉;我向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,它也向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭;正在我向他揮手時(shí),突然一個(gè)大浪向我打了過來,原來是姐姐在使壞!好啊,看我的!我向她使出了渾身解數(shù),可她也不甘示弱。不一會(huì)兒,我身上的污泥就被沖洗干凈了,可是我總覺得意猶未盡,玩了好一會(huì)兒,渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個(gè)一干二凈!

我回過神,回想起以前的故事,在田埂上捉兔子;在果樹上搗鳥窩;在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘;在田埂邊拔野草掉到了水渠里,這些令人啼笑皆非的故事令我實(shí)在不想離開!愛鄉(xiāng)間的田埂。

高一敘事作文900字篇4

歷史的河流漫溯河岸,時(shí)代總是不斷的更新.只是曾經(jīng)的行動(dòng)讓我們感嘆不已.孔子曰:“先行其言而后從之,此之謂君子.”舌唇綻放的語言,盡管精彩,但并不實(shí)用.不做語言的巨人,要做行動(dòng)的君子.墨子云“為者常成,行者常至.常為而不置,常行而不休.”

莊子百般慨嘆世間道德的敗壞,人情冷暖,謊話連篇。有些文人只知道清談,卻不知雙手甚閑。我們有時(shí)沉醉在自己的長篇大論中,在行動(dòng)上卻一事無成。對(duì)此境況,莊子發(fā)出“狗不以善吠為良,人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德,呼吁行動(dòng)勝于雄辯。

語言不能帶給人永恒的感動(dòng)。一個(gè)小男孩在醫(yī)院中,發(fā)現(xiàn)了蜷縮的老人。經(jīng)過苦苦思索后,問他是否需要一床棉被,老人只是笑了笑。行人匆匆,過問,忽視。直到一個(gè)小伙子抱來棉被,為老人蓋上,老人方才熱淚盈眶。

有時(shí)行動(dòng)的溫暖,是語言遠(yuǎn)給不起的。

語言的巨人,或許是行動(dòng)的矮子。-作家屠格涅夫筆下的文學(xué)典型,羅亭。他留學(xué)法國,心懷抱負(fù)。有卓越的演講才能,使聽眾激動(dòng)萬分。而行動(dòng)上卻一事無成,一遇阻礙,往往屈服,宏圖大計(jì)便以失敗告終。

就像流星劃落,我們總是習(xí)慣于許愿,去不知付諸行動(dòng)。當(dāng)你只知道耍耍嘴皮子,那就如同船沒有了帆,我們的夢(mèng)想便會(huì)破滅。

在舊中國的黑暗社會(huì)下,魯迅曾言:“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’,不是‘言’。”正因如此,先進(jìn)的知識(shí)分子開始引領(lǐng)舊中國,通過革命的道路,建立我們的新中國。沒有行動(dòng),就沒有我們今天。

行動(dòng),就像帆船上的指南針,指明方向。只有行動(dòng)才能從中收獲到成功的經(jīng)驗(yàn),到達(dá)理想彼岸。

行動(dòng),是人心中的明燈,唯有行動(dòng),才能在理想道路上,越-戰(zhàn)越勇。行動(dòng),用語言無法“描述”。語言的愿望只是美麗的泡沫,行動(dòng)的源泉才是澆灌果實(shí)的雨水。如今,我們的社會(huì)依然是“語言的社會(huì)”,我們習(xí)慣于給自己找借口,說大話,卻很少去實(shí)踐。克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河川上的橋梁。”用我們的行動(dòng)去展現(xiàn)我們的才華,做行動(dòng)的君子,擺脫語言的束縛!

高一敘事作文900字篇5

這是我幼年時(shí)所發(fā)生的事情。自出生那天起,父母就開始為我擔(dān)心了,因?yàn)槲业淖笫执竽粗干祥L了個(gè)小小的第六指。

在我三歲時(shí),父母把我送到了幼兒園,在幼兒園的第一天,小朋友們都叫我六指,晚上回家后我委屈地告訴了爺爺和父母。大家都沉默了,我的傷心和自卑感令爺爺感到不安。突然,爺爺?shù)哪抗饴舆^鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕——大拇指用力壓在手掌心。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珠寶似的,會(huì)心一笑,把我放在他的膝蓋上。

“寶貝,你看爺爺?shù)淖笫执竽粗福且粋€(gè)小懶蟲,從你出生那天起它就開始睡覺了,到現(xiàn)在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出了左手,把大拇指蜷在掌心,然后掌心朝下,并把我的掌心朝上。當(dāng)我們的兩只手合在一起的時(shí)候,正好十個(gè)手指,不多也不少。

“我知道了,您的大拇指偷懶不聽話,所以,我就替您長了一個(gè)手指。是這樣吧,爺爺?”天真的我開心地笑了,充滿了自豪感,小小的我覺得,這第六根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,它是替爺爺長的。

爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友,也告訴了幼兒園的老師和小朋友,說我?guī)蜖敔旈L了一根大拇指。小朋友非但不嘲笑我了,還佩服我小小年紀(jì)就能幫助大人。

自從對(duì)我說過沉睡的大拇指后,只要見到我,爺爺左手的大拇指就蜷曲在掌心。時(shí)間稍長一些,他左手的大拇指就會(huì)酸疼,需要用右手幫忙才會(huì)慢慢地伸展開。久而久之,也就習(xí)慣成自然了。

五年后,當(dāng)父母把我?guī)У结t(yī)院要切除第六指時(shí),我卻大聲-:“這是幫爺爺長的手指,怎么能切除呢?除非爺爺?shù)拇竽粗感堰^來。”可是,爺爺?shù)氖种笌啄陙硪恢绷?xí)慣蜷曲在掌心里,已經(jīng)變形萎縮,重新扳開已經(jīng)不可能。

當(dāng)爺爺知道我拒絕切除的原因后,他找來紗布,把大拇指纏住,跑到醫(yī)院告訴我,他的手指已經(jīng)睡醒了,已經(jīng)能動(dòng)了。我這才聽話地動(dòng)了手術(shù)。而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了許久,但始終無法伸展。

爺爺去世后,父母將大拇指的真相告訴了我。那一刻,我感受到前所未有的震撼,因?yàn)槌了拇竽粗附o了我完整的人生,還真真切切地告訴我什么叫真情。

高一敘事作文900字篇6

兩年時(shí)光,青澀歲月有這樣三條平行線,緊緊挨著,緊緊靠著,互相依偎,互相行走,共同走過了一段青澀歲月。

——題記

手拉著手,書包連著書包。每個(gè)早晨當(dāng)太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時(shí)候,總會(huì)有一幅圖畫:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有三個(gè)小-的背影,一起手拉手,打打鬧鬧,并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場(chǎng)景,就那樣持續(xù)了倆年之久。那時(shí)的她們還在讀小學(xué)五年級(jí),那時(shí)的她們滿腦都是幸福,那時(shí)的她們都認(rèn)為只要三個(gè)人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。

她們?nèi)齻€(gè)都不怎么記得一起相識(shí)的情景了。她們都覺得一定是緣分吧,讓有點(diǎn)安靜的她和有點(diǎn)活潑的她和有點(diǎn)吵鬧的她,就那樣在不知不覺中相識(shí)了,就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。

每次在學(xué)校的時(shí)候,她們?nèi)齻€(gè)始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室,不論是跳橡皮筋還是打球,她們總是會(huì)在一起,即使做游戲的時(shí)候要分成兩方也總是會(huì)耍點(diǎn)小心機(jī)在一方。那時(shí)的她們最無憂無慮,那時(shí)的她們最最單純可愛,那時(shí)的她們?nèi)齻€(gè)人的臉上都充滿了笑容。

放學(xué)回家時(shí)三個(gè)人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時(shí)候另兩個(gè)人總會(huì)等待同行或者幫忙打掃,再一起背著書包開開心心的走出教室,走出校園。到了各自的家時(shí)也總會(huì)到別個(gè)的家去串門。每次其中一個(gè)人有好東西的時(shí)候也總會(huì)拿出來三個(gè)人一起分享,一起不亦樂乎。那時(shí)的她們最最懂得分享,那時(shí)的她們最最懂得珍惜友情。

任何人之間總會(huì)有點(diǎn)不愉快,她們仨也不例外。一個(gè)呢,總是有點(diǎn)多想,還說了一些什么分離退出的話;一個(gè)呢,又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的,總是能猜到她的心思,給她溫暖;還有一個(gè)呢,是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻€(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快,但是因?yàn)榱韮蓚€(gè)的懂心與懂她,不愉快過后又是三個(gè)開開心心的小-。就是那樣的懂,就是那樣的伴,就是那樣的一切一切,讓她們感動(dòng)。

那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對(duì)方,她們也都非常堅(jiān)定的相信,她們?nèi)齻€(gè)一定會(huì)像三條緊緊挨著的平行線,共同走過那青澀歲月,永不走遠(yuǎn)。

很多時(shí)候,我們只需要相信,相信一切,相信我們不會(huì)陌生,相信時(shí)光不會(huì)無情。

高一敘事作文900字篇7

夢(mèng)中的校園生活某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去。

忽然,耳邊響起瑯瑯的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人。跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是學(xué)生,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人點(diǎn),老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識(shí)后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識(shí)。

下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。

在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識(shí);英語角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入。

晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對(duì)付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自行安排。科教片譯制片正在上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著?所有這些,如果你都不愿參與的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。

想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

夢(mèng)中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

高一敘事作文900字篇8

第一次品味到教養(yǎng)的芬芳,是在我中學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候。那天,我隨擁擠的人流鉆進(jìn)了一輛公共汽車,在車上向里攢動(dòng)的時(shí)候,踩了一個(gè)人的腳,我還來不及說對(duì)不起,身后傳來一個(gè)溫文少女的聲音:“先生,我把你的腳踩了。”這實(shí)在出乎我的意料,我不禁回頭一笑,少女那-的氣息和教養(yǎng)的芬芳使我如醍醐灌頂。

前兩年,我騎著自行車行進(jìn)到一個(gè)十字路口,側(cè)路上一位騎自行車的-斜刺里向我沖了過來,我急忙捏閘,但-的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來,我心跳100地怨道:“騎車別走神啊!”我估計(jì)她會(huì)與我爭(zhēng)執(zhí)一番,卻不料她漲紅著臉沖我說了句至今都令我嘆服的話:“我看你騎車很瀟灑的。”我當(dāng)時(shí)一時(shí)語塞,看她的車沒有什么損傷,也還了她一句:“我看你騎車很漂亮的。”于是相視一笑,各走各的。

我一直將教養(yǎng)理解成很正統(tǒng)的表現(xiàn),這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養(yǎng)的本意,也使教養(yǎng)更芬芳襲人。

然而,更多的時(shí)候,教養(yǎng)像小學(xué)生課本,不知讓國人拋到哪到哪個(gè)角落里去了。

有一次,我去某賓館見過一位臺(tái)灣來大陸觀光的詩人,乘電梯下到一樓的時(shí)候,電梯里的五個(gè)人正在往外走,電梯外的幾位同胞便急不可待地往里滲透,站在旁邊等里面的都出來后才進(jìn)去的,是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞,我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味,但我卻欣賞那個(gè)老外的教養(yǎng)的芬芳。

另一件令國-跌眼鏡的事是發(fā)生在某市一條繁華的大街上。那天,在一家商店的櫥窗邊,一位豐韻-蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人,多是男人,我初以為他們?cè)谛蕾p-那靈巧的草編手藝,卻突然發(fā)現(xiàn)他們?cè)诟Q視-因蹲著而敞開的領(lǐng)口里的豐乳。在我該不知如何提醒-的時(shí)候,一對(duì)外國夫婦走過來,也許他們也發(fā)現(xiàn)了這秘密,只見那個(gè)男的與翻譯嘰哩呱啦一陣后,翻譯對(duì)-說:“這位外國人將你的草編人買了,請(qǐng)問多少錢?”-欣喜地回答:“一共20元錢。”

-心滿意足地走了,圍觀的一伙人也悻悻地散去。而那個(gè)外國朋友并未將草編工藝品塞進(jìn)他們的旅行包,卻微笑著將草編一個(gè)個(gè)地送給了他們所遇到的、用好奇的目光看他們的兒童。

那一刻,我感到教養(yǎng)的芬芳在大街上彌漫。

與一此刻意的或道貌岸然的所謂教養(yǎng)相比,這些不經(jīng)意間的舉止是教養(yǎng)的上品,是教養(yǎng)的極至,芬芳得沁人心脾。

高一敘事作文900字篇9

“這個(gè)家,我再也不回了。”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。這天,臉上青腫的他,頭發(fā)凌亂、眼睛布滿血絲地推開了暴怒的父親,使父親跌倒在地。此時(shí)的父親顯得如此蒼老無力,他卻并沒有理會(huì)只是靜靜放下了這句狠話。

他眼里滿是怒火,在他的心中充斥著對(duì)家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走,不想讓父母找到他。太陽落下來,太陽并不溫和,它充滿了夏日烈陽的毒辣。找到了一個(gè)并沒有多少行人的小巷中,坐在一個(gè)角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好,因?yàn)樽鲞@一切的“他”是我自己。

夜幕逐漸降臨,繁星高掛在天空之中,一輪金黃圓月嵌在空中,周圍立著幾棵枯樹,路上的枯葉被風(fēng)吹散,吹進(jìn)了我的心坎中。路上行人,來來往往,是父母牽涉自己的小孩去購物,也許是去看燈會(huì)。此時(shí)坐在角落的我顯得多么孤苦無助。父母的打罵聲一直回響在耳邊,身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉,將我層層剝落。

不久,在路的另一邊,傳來了一聲回聲,我聽到了父親的聲音,聲音沉重而沙啞,還帶著金屬碰撞的聲音。看著他焦急的背影,我悄悄地躲了起來。父親臉上的皺紋似乎變得更多了,他為了找我,竟沒有注意腳下的路,摔倒在地上。一個(gè)剛強(qiáng)得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起,輕輕呼了口氣,用手拍了拍褲子上的塵土,繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進(jìn)。角落中的我看到因?yàn)殚L時(shí)間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭,眼里布滿了死灰,空洞無神。

躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再年輕,像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經(jīng)的執(zhí)著剛毅。我從來沒想到那個(gè)如此高大如巨人一般的人也會(huì)有如此軟弱的一面,眼淚如泉水噴涌而出,打濕了我的衣領(lǐng)。想起昔日那溫暖的肩膀,那一個(gè)為自己默默奉獻(xiàn)的人,悔恨的淚水早已流干。我不能因?yàn)樽约菏歉赣H更加蒼老,擦去眼角的淚痕,我跑去對(duì)父親說了聲抱歉。

回到家中的我,看到餐桌上為我精心準(zhǔn)備的飯菜、早已被整理好的書包和床鋪,心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮?xí)r,更多了份自責(zé)。以前父親脾氣并不好,但卻因?yàn)檫@一次,父親改變了很多,想到他如此地溫和,我的枕頭再一次被淚水打濕。這個(gè)晚上,我睡得十分溫暖舒適。

我很想給父親一個(gè)大大的擁抱,感謝他帶給我的溫暖和幸福,如冬日驕陽般,融化我心中的積雪,給眼前一片昏暗的我?guī)砉饷鳌?/p>

感謝一路上有你陪伴我成長。

高一敘事作文900字篇10

我終究不能逃避那些記憶,忘不了那個(gè)人,換不了獨(dú)角戲的角色。一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。

總喜歡在夜晚獨(dú)自尋找天際邊最亮的星星,因?yàn)閯e人說過心地善良的人去世后都會(huì)變?yōu)樘爝叺男切牵莻€(gè)最疼愛你的人會(huì)化為最亮的星星守護(hù)在你的身旁。

世間的事總是會(huì)與我們的心愿背道而馳,上帝在云端眨了一下眼,所有的結(jié)局都已被改變。上帝總愛捉弄我們,不想珍惜時(shí)他仿佛停住了時(shí)間的年輪,而想珍惜時(shí)她便頭也不回。

媽媽是個(gè)苦命的人,在媽媽很小的時(shí)候姥姥就已離開了,是姥爺一個(gè)人把媽媽姊妹七個(gè)拉扯大,媽媽每每說到這都會(huì)流淚,讓我感受到了姥爺?shù)膫ゴ蟆?/p>

后來,姥爺?shù)暮⒆觽兌家殉闪思矣辛撕⒆樱褷敱銕兔φ疹櫵膶O子孫女們,而我是姥爺照看的最后一個(gè)小孩。

小時(shí)候的我比較調(diào)皮,經(jīng)常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”,我便也叫姥爺“爸”,姥爺總是笑著告訴我應(yīng)該叫“姥爺”但從來不舍得說我。一次不小心讓媽媽知道了,媽媽便覺得我對(duì)姥爺不尊重,便把我打了一頓,這可疼壞了姥爺,不讓媽媽吃飯。

后來我漸漸的長大了,而姥爺也漸漸的老了,一次意外讓姥爺臥床不起,一病就是五年。

在這五年的時(shí)間里,姥爺不能說話,不能走動(dòng),只能一直躺在床上,舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經(jīng)常去看他。那時(shí)姥爺記憶力下降的很快,幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問姥爺是否還記得我,我清楚的看到姥爺艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。

后來姥爺?shù)纳荒芸枯斠簛砭S持,每天都要輸液,不能吃飯,當(dāng)時(shí)的我真的很害怕,害怕姥爺會(huì)離開我。姥爺去世的那天,全家人都在那里,除了我。姥爺沒有看到他的孫女升入初中,為了不影響我考初中,下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我,那時(shí)我哭得很傷心很傷心。

如今,姥爺已經(jīng)離開我四年了,翻開以前的老照片,都是姥爺和孩子們的照片,看到照片上姥爺?shù)男θ菸抑览褷數(shù)膼垡恢睕]有離開過。

愛不是虛幻的夢(mèng)境,夢(mèng)醒之后便會(huì)無影無蹤;愛不是水中的虹影風(fēng)吹浪打便會(huì)支離破碎。愛是在人生最無助路上最持久的動(dòng)力,愛是在寂寞人生路上最真誠的陪伴,愛是在無奈人生路上最清晰的指向標(biāo)。

所謂繁華落盡,如夢(mèng)無痕,即使一切都已改變,但回憶依舊抹不去。

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