接著，他又問了那個(gè)新同學(xué)，他也說：“這事可不是我干的。”這時(shí)，有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道：“我們班只有他口哨吹得好，不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了，就大聲責(zé)問他：“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我，我用乞求的眼神看著他，仿佛在說：求你不要說是我吹的，我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子，萬一這件事被揭穿，豈不是洋相出盡。他可能也看明白了，硬著頭皮說：“是我吹的。”老師一聽，說：“好，下課來我辦公室。”

下課了，我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲，但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了，第二個(gè)學(xué)期，他沒再來我們學(xué)校上課，我打聽了同學(xué)門，才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律，上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌，我后悔了，我多么自責(zé)啊!

下課后，我向老師辦公室走去……

《我的同桌》600字作文篇2

大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒我想象的那樣好。

以前我和其他人同桌的時(shí)候，我見馬紅杰每天被數(shù)、語文老師批評(píng)，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對(duì)他的印象并非非常不錯(cuò)，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個(gè)月，我意料之外的和馬紅杰成為了同桌，剛開始我對(duì)她的態(tài)度并非非常不錯(cuò)，雖然沒表現(xiàn)出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對(duì)她的怎么看，徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時(shí)候，對(duì)我挺好的，并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對(duì)我的態(tài)度也非常不錯(cuò)。于是，我對(duì)她的態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，將來的天天，大家都互相開玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的`時(shí)候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我期望她能自覺些，只須改掉“懶”這個(gè)壞問題，肯定會(huì)進(jìn)步非常大。沒加倍的勤奮，就既沒才能，也沒天才。

哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對(duì)其他人說：“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了，你們一定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢。”

《我的同桌》600字作文篇3

進(jìn)入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。說起我同桌，不容易啊！

我同桌愛打籃球，上體育課肯定會(huì)在籃球場(chǎng)上。“嘿！把球遞給我！”“有點(diǎn)默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí)，他迅速跑進(jìn)籃球場(chǎng)，和對(duì)手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進(jìn)了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球，稍稍瞄準(zhǔn)，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網(wǎng)。又要到處加油了，不容易啊！

我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上，他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài)，沒有人理會(huì)，一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上，帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。“誰算出來的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著最后的希望又問了一遍：“沒人做嗎？”這時(shí)，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側(cè)身一看，原來是同一桌。

我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來談?lì)}目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚，老師忍不住對(duì)他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子，讓大家意識(shí)到。是一陣掌聲。不容易啊！

這是我的同桌，一個(gè)熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個(gè)不簡單的同桌。他帶動(dòng)我，讓我愛上數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎？

《我的同桌》600字作文篇4

“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌，我為什么會(huì)和他同桌。”我有一千個(gè)一萬個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌，唉!真是“人在江湖，身不由己”呀!

彭紀(jì)翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽講，很懶，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的，當(dāng)然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他其實(shí)很聰明，但總?cè)抢蠋熒鷼狻Ｋ苡哪３３＝o同學(xué)們帶來歡笑。

今天下午，他帶了個(gè)桔子來學(xué)校，這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。

在上語文課時(shí)，彭紀(jì)翱偷偷地扒開桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進(jìn)嘴里吃了起來。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開，把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里，一邊放，一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了，我見過惡心的，但還沒見過他這么惡心的。

到了下課，我又看見他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見我真看著他，便對(duì)我說羅天瑜，你喝嗎?，見我半天不回答，他又對(duì)周惠同說：哎，你喝嗎?”周惠同答了他一句：“誰要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語：“如果你們喝了它，保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉，他把水喝到口里，又把水吐進(jìn)水瓶里，誰還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動(dòng)，真是令我佩服啊!

《我的同桌》600字作文篇5

一說起我的同桌，我心里就有一股說不完的勁，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，那就是超級(jí)愛教訓(xùn)人!

我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì)放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男的。

今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說：“沒有。”接著我同桌說：“還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼!……當(dāng)時(shí)，我很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水---說不出啊。

昨天，我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看。”這時(shí)只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女，不可教也……

你說我那超級(jí)愛教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過我文章的，留言告訴我哦。

《我的同桌》600字作文篇6

說起我的同桌來吧，那還真叫我感到無奈。

我的同桌是個(gè)具有“孫猴子的臉——說變就變”的人，一會(huì)兒“天氣晴朗”，一會(huì)又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課，上一秒鐘還跟我笑嘻嘻，但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時(shí)，臉上的笑容立刻全都消失不見了，只留下了一張獅子般的臉對(duì)我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了，才停止了“叫聲”，恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉，我的同桌還真叫我無奈!

但是，“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí)，她就會(huì)搖身一變，變成了一個(gè)“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難，給我講解課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識(shí)。嘿，你別說，以前經(jīng)常難以突破90分這個(gè)“大關(guān)”的我，經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后，竟考到了93分!她真是我的好同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠實(shí)的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時(shí)，一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來，她被一道6分的計(jì)算題給難住了，百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我把這道題的答案寫在了小紙上，揉成一團(tuán)丟給了她，可她連看也不看一眼，繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案，于是就輕輕拍一下她，沒想到她反而瞪我一眼，還在紙上寫了幾個(gè)字給我看：做人要誠實(shí)。我看了這五個(gè)字，不知不覺臉紅了……

后來在這次考試，她考得比較低，可我卻從心里佩服她，不僅是因?yàn)樗裏嵝闹耍且驗(yàn)樗恼\實(shí)。謝謝你，我的同學(xué)——謝卓旋。

《我的同桌》600字作文篇7

我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個(gè)女學(xué)生，她有一頭黑油油的長頭發(fā)，習(xí)慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。

陳欣娜，雖然長得好看，但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴，說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話，反正很愛說臟話的。我討厭她的原因，是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說：在音樂課上，她把我的音樂卷子放在一個(gè)高的地方，讓我拿不到……還有一次，音樂課上，她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上，說：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發(fā)雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過她，所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯(cuò)，她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時(shí)喜歡和她玩，有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。

陳欣娜，你一個(gè)很聰明的女孩，只是太愛說臟話了，如果你不說臟話的話，就會(huì)有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧!

《我的同桌》600字作文篇8

跟同桌坐了五年了，對(duì)她很熟悉了。個(gè)子不高不矮，養(yǎng)著長辮子。十分愛吃零食，吃個(gè)不停。課桌抽斗里全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過了幾個(gè)星期，拆開包裝紙的零食發(fā)霉了，讓她扔都不扔掉，簡直是臭氣熏天。

看，老師叫她回答問題，她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖，回答不出來，老師疑惑不解地說：“孟蘇棋，我叫你回答問題，你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下，吐出了水果糖，然后正好粘到了我的書本上。我舉手說：“老師，剛剛她嘴里含著水果糖，現(xiàn)在吐在我的課本上，我氣得火冒三丈!”突然，我又對(duì)老師補(bǔ)充了一句，“她課桌里還有好多零食，什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問。“不信你來看!”我理直氣壯地說。老師走過來，一看：“原來是真的，你說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”

體育課上，她拿著一盒喜糖下來，嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問：“孟蘇琪，你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個(gè)男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說：“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧：右手拿一顆，左手捏一下糖紙，“嘭”地一下，糖剝開了。所有的同學(xué)都圍過來了，他們說再表演一次，她應(yīng)聲應(yīng)和：“好的!”又來了一次，結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上，所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了，低下了頭，認(rèn)“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。