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回憶優(yōu)秀作文

時間: 新華 作文

不久以后,班干部選舉的方案便傳遍了全校,讓我大跌眼鏡的是,這次選舉的方式竟然是即興演講!我頓時慌得沒了主意,急得團團轉。我可是從來沒有演講過啊,這下可怎么辦?但是在我的死黨的強大扶持下,我狠下決心,一定要把這次機會拿下。

班干部競選終于開始了。競選者有11位,并且之前都擔任過要職,實力當然不容小覷,我暗自給自己加油鼓勁。我被排在第三個出場,但是我心里很緊張,甚至覺得時間還沒有過,就輪到我上場了。當主持人大聲喊出我的名字的時候,周圍響起一片掌聲,我緩緩地站了起來,硬著頭皮走上了講臺。我站在講臺上,手心里攥出了汗,我甚至忘了自己該怎樣開頭。可當我看到同學們期待的眼神和班主任老師鼓勵的目光時,我突然覺得自己釋然了,思路變得清晰起來,我清了清嗓子,開始了我的演講。

“大家好,我叫張淼迪,因為在娘胎里老媽多曬了幾天太陽,把肚子里的我曬黑了,所以人稱‘張老黑’。”我剛說完,臺下便響起了一陣哄堂大笑。我一下子就不緊張了,精神也飽滿了起來,滔滔不絕地講了下去。當我演講完畢時,臺下頓時傳來了雷鳴般的掌聲。

這件事已經(jīng)過去了將近兩年,可我仍然記得十分清晰,我相信,當我跨出校母校的大門,開啟新的旅程,當我再一次想到這件事的時候,它還是那么難忘,那么記憶猶新。

回憶優(yōu)秀作文篇2

已經(jīng)度過了14個春秋,以往的一切都被遺忘在我匆匆的步履中。我只是在偶爾翻起相冊,重新見到那片鮮嫩的菜花,那些遠飛的雁兒和那片澄凈的陽光時,才會浮起一些美好的情愫。我童年的歲月,便如傍晚的星星一樣慢慢顯現(xiàn)出來,那么美麗,又那么遙遠。 小時候,最喜歡的事是去外婆家。外婆家有一個小小的院子。每日午后,外婆總會端著大木盆到院子的過道里洗衣服。我便撐著下巴看陽光怎樣把那些泡沫染上絢麗的七彩,看外婆布滿皺紋的手和著搓衣板的節(jié)奏迅速地一上一下,聞著肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道,愉快地背著老師教的兒歌。

有的時候,我耐不住寂寞,就吹泡泡,泡泡輕盈地一晃一晃地穿過樹枝間的縫隙,迎著陽光,遠遠地向著天空飛去。我就呆呆地仰著頭看泡泡怎樣消失在視野里。外婆瞇著眼看我,也不怪我的泡泡把剛洗好的衣服弄臟。 至今外婆回憶起來,還總是樂呵呵地說:“像個傻瓜。”奇怪,我聽了也不害羞,反而覺得很幸福,甜甜的。離開外婆的日子也不會寂寞,沒事的時候,便和玩伴一起幽靈似的在鄰居家里逛。有時候心血來潮,大吼一聲,把張奶奶或者李大爺嚇個半死。不過,好象沒有誰會嗔怪我們,反而還樂呵呵的。不過,我們總是一犯案便逃離案發(fā)現(xiàn)場,不管人家是拿著棍子還是拿著糖。好幼稚哦!但又很可愛! 還記得那年秋天,我和玩伴一起做作業(yè),一邊做一邊玩。忽然,她高興地直嚷嚷著叫我看天。我一看,一行大雁排著隊從我們頭頂飛過,我和她呆呆地看著它們越飛越遠,最后變成一個點,不見了。

于是我們扯直了方圓十里都聽得見的嗓子大喊:“秋天來了,葉子黃了,一群大雁往南飛呀!” 的確,大雁是越飛越遠,每年仰著頭看大雁的我也越長越大,現(xiàn)在大雁總是準時赴約,我卻忘記了抬頭看一眼,向他們問好。但每年秋天,習慣性地想起這些往事的時候,心頭總是暖暖的,像夏日海浪輕撫過海灘,秋日躺在草堆里的感覺那樣溫馨。那些美好的往事如同花朵一樣凋零,但是那些美好的回憶卻被制成千花存放。干花很香,即使走出很遠的時候,也總能聞到那暖暖的味道。

回憶優(yōu)秀作文篇3

每次出國我最怕的不是忘了帶東西,而是忘了把違禁品拿起來。熱愛攝影的我準備了一個相機背包,里面能放腳架、相機、鏡頭等攝影用具,有時還會放筆電或其他充電器,被我視為最重要的“家當”。

第一次帶腳架出國時,我只注意航空公司隨身行李的規(guī)定,忘了還有海關的規(guī)定,一直到要過海關時,才發(fā)現(xiàn)旁邊電視螢幕上的違禁品事項中有相機腳架。當我走到x光機前,只有兩個“廢棄桶”,我只能選擇丟棄或是被抓,又想到電視上寫著去年抓到的違規(guī)數(shù)量,擔心會不會被罰錢留下不好的紀錄。

通過金屬探測器后,我被海關請到一旁,他將我的背包打開,將腳架拿出來,并且問我:“你可以選擇丟掉,或是到外面把腳架補托運,但是會要你在單子上簽名。”一時搞不清楚狀況的我呆在那,在不知所措的情況下緊張的簽下名字。

第二次出國時,我就將腳架先放進托運的行李箱,避免又在面臨緊張的狀況。但萬萬沒想到的是我又忘了將規(guī)定仔細看過一遍,直到過檢查時再度被攔下來,檢查人員從背包側邊拿出我鎖相機底下快拆板的的六角板,因為是金屬物體,還超過規(guī)定長度,我這次選擇將它丟掉,但還是被留下紀錄。

為了不要再次被攔查,后來每次出國前整理東西時,都會特別注意是不是有放什么不能攜帶的東西。但過海關時卻變得容易緊張,怕隨時會被叫到一旁。現(xiàn)在也習慣在書包放一本筆記本,紀錄該帶的東西,因為人總是會有忘記的時候。

回憶優(yōu)秀作文篇4

轉瞬間,六年的小學生涯匆匆而過。六年的喜怒哀樂,六年的酸甜苦辣,六年中的成功與失敗,都在轉瞬間成為回憶。回憶中,我感到小學是那么高邈深遠,又是那么親切自然。我常站在中學的走廊,遙望那再也不可能回去的小學,望著閃爍金色陽光的小學,陷入深思……

剛入小學的我貪玩好動,成績只是中等,為此我很焦急。但老師從不揪住我的成績批評我。我很不自信,也不信任老師所說的“我很聰明”,并以差生自居。老師仍耐心地告訴我,我并不笨,并總是耐心的輔導我。在老師孜孜不倦的教導下,我在三年級時終于考上前五。我終于有了自信。我無比懷念給予我自信的老師。

到了四年級時,我一心只想著自己,并不喜歡交朋友,也不在乎班級榮譽。在一次期中考,我考砸了,獨自在座位上黯然神傷,我的“玻璃心”被我的爛成績敲碎了。就在這時,朋友小劉將溫暖的手搭在我的肩上,告訴我,他考得比我還差,叫我不要灰心。在他的鼓勵下,我不再消沉。后來,我意外得知,那次期中考小劉考得很好,他是為了安慰我,才騙我說他考砸了。他對我的關懷使我異常感動。從此,我對班級充滿熱情,也開始關心班級的同學。每當我相信那位朋友善意的謊言,我的心里便漾起幸福的微波。我無比懷念這位給予我關懷的朋友。

六年級的校運會,我榮幸當選接力賽隊員。我努力地訓練,為同學提議,為同學加油。在不懈的努力下,我們班榮獲第一!我感受到了班級的團結,班級的熱情。在獲獎的那一刻,我仿佛感到自己成了一顆小樹,緊緊扎根在班級里。只可惜,上了初中,我不可阻止地離開了我緊緊扎根的班級。我無比懷念那次象征班級團結,象征班級奮斗精神的接力賽。

我看見,閃爍陽光的實驗小學中,學弟學妹們歡樂地玩耍,和諧地一起閱讀。看著這溫馨的場景,我感到了些許惆悵與彷徨。盡管我不可能回歸小學,不可能再重新經(jīng)歷小學,盡管我知道我已經(jīng)無可奈何的長大了,但我還是會永遠銘記小學的生活。小學的酸甜苦辣深深地印在我的心里,永遠熠熠生輝。

回憶優(yōu)秀作文篇5

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就要畢業(yè),馬上要升到初中階段了,這意味著很快就要和親愛的老師和同學們分開,難忘的小學生活要結束了。我心中是有多么得不舍啊!這六年難忘的小學生活帶給我太多回憶了。

讓我最難忘的是教導我們的老師。我要感謝我的老師,因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次,我寫作業(yè)時,遇到了很難的題,我用盡腦子,卻怎么想也想不出來。這時,老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過來笑著對我說:“是不是又遇到難題啦?如果實在寫不出來,我們可以用反面去思考啊!”我聽老師的話,就試用了老師給我的方法,結果真的寫出來了。我心里開心極了,要是沒有老師,我可能就無法寫出這道題了。

當然,我不但要感謝我們的老師,還要感謝陪伴著我的同學。當我不開心時,同學都會過來安慰我;當我有道題不懂時,同學都會過來指導我;當我被壞學生欺負時,同學一看見就過來保護我;當我準備開始比賽時,同學都會給我一個大拇指,給我無限的鼓勵……要是沒有了同學,我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。

忘不了親愛的老師和同學,忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了,我的心怎么能平靜下來呢?也許那時我可能會忍不住掉下眼淚,身體也會不舒服,不要問我為什么,是因為我想念你們啊!要是我們能再在一起度過一段溫暖開心的時光,那該多好啊!

再見了,親愛的老師和同學們,再見了,我們美麗的校園,我會一直想念你們的!

回憶優(yōu)秀作文篇6

在童年里,一串串精彩的回憶總是涌現(xiàn)在我的腦海,在這些回憶中,有一件事令我記憶猶新。

記得那一次,我回到鄉(xiāng)下的奶奶家。第二天,我起了個大早,到后山去散步,迎面跑來幾個小伙伴,邀我一起去山上溪澗捉魚。我聽起來很新鮮,就跟她們去了。我們先脫下鞋子,挽起褲腳,跳下水去。溪澗水流平緩,清澈見底,那一條條小魚,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

我很害怕魚咬我,所以馬上跳上來。看著姐妹們都在水里歡樂地捉著魚,我再也忍不住心中的好奇,又下水去捉魚。一開始,我在水里亂抓一通,結果半片魚鱗都沒抓到,我的水桶里空空如也,其他人的桶里都有活蹦亂的魚兒。我有些慌張了,怕待會兒她們會嘲笑我,我就像木頭人一樣呆呆地站在那兒,陽光就像一把把鋒利的利箭扎向我的內心深處,風兒似乎帶著姐妹們的嘲笑從我耳邊掠過。

時間慢慢地流逝,太陽已跑到西邊,天邊一大片紅霞,而我的水桶還是先是只裝著水。這時,一位不相識的大姐姐告訴我說:“你必須先站穩(wěn),讓魚兒察覺不到你的動靜,等魚兒靠近你時,你再想辦法把它捉住。”我馬上開始了我的行動,我兩腳叉開站穩(wěn)了,然后靜等幾分鐘,就有兩三只魚兒在我腳邊游來游去。此時,我不再覺得魚兒對我有惡意,而是覺得這是一種親昵。我先把上半身俯下來,就像一位有模有樣的機器人。我的手伸在離水面幾厘米的地方做準備。瞧,一條魚好像把我的腳當成休息的地方。我找準時機,抓住它。哈哈!我開心地笑了,高興地把它舉得高高的,在夕陽的照耀下,魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光。

最后我捉了兩只魚。雖然只有兩條,但這是我人生第一次捉魚,它永遠地烙印在我記憶深處。第一次捉魚,使我感受到了快樂。

回憶優(yōu)秀作文篇7

目光回首,那些往事都浮現(xiàn)在眼前,回想六年的小學時光,匆忙中,我們即將告別難忘的校園,同學和老師。回顧我們一起走過的日子,就像一部小說,里面記錄著一個個種在校園里的故事,有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。

一年級,也就是六年前那個小小的我,邁著好奇的腳步,走進了這個充滿活力的校園。在這里,我戴上了鮮艷的紅領巾,成為一名光榮的少先隊員!當時的我也不知怎的,油然而生一種自豪感。早晨,我們迎著朝陽一同上學,中午,我們一同吃午飯,午休時,我們一起到操場上玩耍,現(xiàn)在回想起來,一切場景還歷歷在目,是多么的美好,我時常懷念那時的美好時光。

我們的三班,那些與日俱增的溫暖,無時無刻都牽動你我的心。下課時的歡聲笑語,運動會上的加油鼓勁,失落時的輕聲安慰,上課時的瑯瑯書聲,操場上的我們奔跑的身影,在校園的每一個角落,我們都曾留下過難忘的回憶。同學之間,有過傷心,有過歡笑,有過吵鬧,但我永遠忘不了這六年與你們朝夕相處,有太多的友誼不舍得,我多想將這些記憶化作帆船,讓它永遠停留在我記憶的港灣。時光匆匆,但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。

校園,已伴隨我度過了六個春秋,一眨眼,六年的光陰,也將轉瞬即逝。我將離開這座熟悉的學校。我多想再回到過去時時光看看,看看我曾經(jīng)的老師,和與同學一起走過的那些日子,可歲月的腳步永無休止,驀然回首,發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。

敬愛的老師,你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里,里面飽含著您對學生們的信任與期望。你們那春風化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。

語文老師,您講的課,是那樣豐富多彩,教導有方。每一章節(jié),每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗,讓我看到了一個斑斕的新世界;數(shù)學老師,您認真且嚴謹?shù)闹v課,每天都重復著復雜的公式推導和重點題型,課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè),真的很感激您;英語老師,您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點句型,您用標準的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標,認真的細講習題。

隨著畢業(yè)的臨近,我更應該感謝我的每一位老師,過去的幾年里,您教會了我很多知識。

小學六年的時光即將結束,在這個值得留戀的季節(jié),美好的校園,我會多珍藏一些美好的校園情結,為了多年之后可以去懷念。

回憶優(yōu)秀作文篇8

她步履蹣跚地走在坑坑洼洼的青石板上。緩緩地,她取出一枚銅幣,弓下腰來,放在孩子的耳邊吹響。夕陽的余暉鋪灑在一老一少間,仿佛時光靜止,一切如畫。

——題記

那枚銅幣是一枚袁大頭,一枚不知身世的袁大頭。只知道它是老太太的“寶貝”。它總是靜靜地躺在那鐫刻著臘梅的樟木盒子中,任時光流轉,靜默不言。

我從小就喜歡去老太太家。每次我推開紅木門,伴隨著嘎吱的聲響,她準會操著一口不標準的普通話說:“是不是‘蓬蓬’來啦!快進來!快進來!”我蹦跳著跑去,因為我知道,這時,總會有一些好吃的或是好玩的東西在等著我。

推開臥室的門,老太太果然在里面。她側坐在床沿上,果不其然,床上的小桌上有一大把糖果。她拍了拍床,說道:“來,坐下。”于是我坐在了床尾的大木箱上。有一次,我在箱底掏出一個拳頭大小的樟木盒子。抵不過我的好奇,她便摸了摸我的頭,略帶神秘地說道:“這可是我壓箱底的寶貝,既然翻到了,那就給你表演個‘魔術’吧!”說罷便從盒子中取出了袁大頭。她擺了擺手,示意讓我湊近一些。我挪動身體過去。只見,她用兩指尖掐住錢幣,輕輕一呼……霎時,耳畔響起了清脆而空靈的聲音,伴隨一陣暖風拂過鬢發(fā),一陣暖流在心中蕩漾。我便來了興趣,便鬧著要她再玩,可老太太笑了笑說:“魔術表演,一天一次。”

學習繁忙,我再也沒有時間看老太太變魔術了。可時光卻變了一個最殘忍的魔術。

那天夜里,爺爺突然打來電話,一陣急促的對話后,明顯地,我能察覺父親的臉色變了。他讓我和母親趕緊穿好外套,要去醫(yī)院。一路上,他告訴我們:老太太恐怕不行了。坐在車上,聽著風從耳邊飄遠,一絲絲涼意掠過耳畔,心也變得荒涼無比。

到了醫(yī)院,臥在病床上的老太太瘦骨嶙峋。她用虛弱的聲音讓我打開床頭柜,空空的柜子中有一個小樟木盒子靜靜地躺著。我捧起木盒,熟悉的樟木氣味飄來。輕輕打開,映入眼簾的正是老太太給兒時的我變魔術的那枚袁大頭。我將它遞到老太太的手上,她示意我把頭伸過去,她艱難地,用布滿老人斑的手輕撫我的頭。想說什么,卻沒能說出口。

若干年后,一切的一切皆湮滅在時光里。只是,耳畔那吹響銅幣的清亮,仿佛是她所喚的“蓬蓬”。淚眼朦朧間,又想起了她慈愛的容顏。我照著老太太的方法,將袁大頭吹響,放在耳畔,聆聽。曾經(jīng)美好的回憶都浮現(xiàn)在我心中,一切仿佛又回到了從前。

回憶優(yōu)秀作文篇9

時間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。

——題記

六年的時間很快就過去了,無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

老師領進門

還記得一年級時初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領進這所偉大的學校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。

外號那些事兒

從與同學們熟識開始,我便有了很多外號,十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……

還記得有一次老師在上語文課時,說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說,外號真的給我們帶來了不少樂趣啊!

記錄我們六年的歲月

快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認真寫著,每一個詞都細細思量,好好揣摩……我拿出我的同學錄來給朋友們寫,每到一個人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶。”這一本看似輕便的本子,實際上承載了我滿滿六年小學生活的回憶。回憶里有著太多太多無法忘卻的東西。

我愿,曲終人不散

盡管世人皆知一曲終了,就應該好聚好散。可我堅信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會留在那里。可大家終究會散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學學習時光。

這些回憶,會匯聚成一個按鈕,你輕輕一按,記憶便會投進你的懷抱,再次向你涌來。

回憶優(yōu)秀作文篇10

我還記得在我上學時,爸爸背我去上學的時候,我們家住的遠,一旦下雨,道路就會變得泥濘,但是爸爸為了我上學不遲到,每天都來送我,接我回家。我在爸爸結實的后背上,看著爸爸為我遮風擋雨,就像是超人一樣,不畏艱難背著我去上學。路途上,雨點打落在傘上,雨下的越來越大了。爸爸怕我淋濕生病就把傘給我,自己卻淋著雨,爸爸說,這傘有點小,擋不了兩個人。那時,我覺得爸爸是世界上最偉大的爸爸。

每當我在學習上有困難的時候,他總會鼓勵我,讓我不要放棄。堅持就會勝利,不會的題目問老師,我問他題目,老爸從來沒有回答過我,后來我明白爸爸是小學畢業(yè)的,沒讀過什么書,難的數(shù)學題目,爸爸也不會做。但是,爸爸總會陪著我一起學習,給我信心。那時,我覺得爸爸是最聰明的爸爸。

夏天里,爸爸會帶我去游泳;冬天,爸爸會給我買最溫暖的衣服。秋天的時候,爸爸會帶我去摘果子。這一切都是爸爸對我的愛。

我的爸爸是最好的,但是有一次,我考試因為疏忽大意,導致成績不理想,我想起爸爸對我的鼓勵和期望,我不敢和他說,我怕爸爸會失落,對我失望。隨著時間一天天過去,爸爸問我成績出來了沒,我支支吾吾不敢說。爸爸看著我慌張和結巴的表情,爸爸立馬就明白了,笑著跟我說“是不是考試成績不理想,沒關系,考試只是為了總結經(jīng)驗,你要記住下次不要犯錯就行了。”我立馬和爸爸道歉了,保證不再讓爸爸失望了。

我知道爸爸對我的期望,永遠會記住這次的教訓,不再錯心大意,考試認真檢查。取得好成績讓爸爸驕傲。

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