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吃湯圓的作文600字

時間: 新華 作文

午飯過后,媽媽拎著采購到的面粉和豆沙、花生、芝麻三種內餡,滿滿幾大袋食材回家。一進家門,她就大聲叫喚:“快來包湯圓了!”我聞聲沖出去,來到廚房,準備大顯身手。

我先拿一點兒面團,揉圓,再從中間掏一個小孔,把餡兒塞進去,最后把孔封住,我的第一個湯圓就這樣在我的手里誕生了!馬上,我又麻利地包第二個?!把?”一聲大叫從我的嘴里跑了出來,原來我的湯圓撐破了,豆沙餡一下子浸進了我的手心!我抬頭一瞧,只見爸爸包的湯圓又多又圓,白得像潔白的雪球,圓得像一個個乒乓球,而且數量越來越多,速度也越來越快,我一時急得快哭了。媽媽看見我的窘態,忙安慰我說:“別急,慢慢來?!蔽疑詈粑?,安慰自己別急,又振作起來。雖然后面又遇到了一些小問題,但我都能沉著應對,因為我相信“失敗時成功之母!”我的手法越來越熟練,之后我還進行創新呢!包了三角湯圓,兔子湯圓……各種形狀都很有趣。到了傍晚,全家人一起包了一大盤湯圓,每個人都喜滋滋的。

夜幕降臨,我們一家四口齊聚一起,品嘗美味的湯圓。“這個三角形的湯圓是誰包的?”媽媽問。“我,我,我”我急忙搶答。“真棒!”聽見這樣的贊美,我心里美滋滋的。但是,爸爸又說:“哼,沒有我包的好吃?!薄笆裁绰铮髅魇俏覌寢尩暮贸?”我大聲的喊著。爸爸見我急了,哈哈大笑,連聲說:“對,對,對?!?/p>

我們吃著自己包的湯圓,說著,鬧著,團聚的歡笑聲越飄越遠……

吃湯圓的作文600字篇2

今天是冬至,按照溫州人的習俗要吃湯圓,寓意一家團圓,平安健康。

晚飯時,媽媽端給我一碗湯圓。湯圓每個直徑大約1。5厘米,看起來白嫩嫩,胖乎乎的,聞起來又香又甜,饞得我口水直流。我拿起勺子,舀了一個湯圓就往嘴里送,燙得我差點把它吐了出來。都說心急吃不了熱豆腐,我看心急也吃不了熱湯圓。看到我被湯圓燙得齜牙咧嘴也不舍得把它吐出來的樣子,爸爸媽媽都被逗樂了。

“菲菲,你知道為什么你碗里有九個湯圓嗎?”爸爸問我。

我疑惑地搖了搖頭。

“溫州人認為幾歲就要吃幾個湯圓,你馬上就要9歲了,所以就給你煮9個湯圓?!卑职纸忉尩馈?/p>

“原來如此!”我恍然大悟,“咦,那爸爸馬上要38歲了,不是要吃38個湯圓?”

“對呀!”爸爸笑著說。

“那得是多大一碗湯圓啊!你吃完了肚子要變成大冬瓜了!”我吃驚地說道。

“哈哈,放心放心,爸爸一定能完成任務。”爸爸自信滿滿地拍了拍胸脯,說道。

但我還是將信將疑。

過了一會兒,爸爸的湯圓端上來了。我趕緊探過頭去看。這一看,可不得了!爸爸碗里的湯圓居然是每個直徑只有5毫米的小湯圓!難怪爸爸說自己肯定吃得下。這樣的湯圓我都能吃50個!哎呀!上當了上當了!

剛開始,我對爸爸“耍賴”有點生氣,但仔細一想,爸爸本來就沒說自己吃哪一種湯圓啊,只怪我自己沒問清楚。

今年的冬至還挺好玩兒的!

吃湯圓的作文600字篇3

“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲,讓我想到元宵節參加包湯圓的情景。

今年元宵節那天。我們學校舉行了包湯圓活動,我和同學都興奮極了。吃過午飯,我們迫不及待地拿出老師讓準備的桌布、碗、和勺子,準備包湯圓。我以前包過湯圓,現在只要復習一下就行了,想著想著……老師已經把面團發下來了,我拿起一團面,熟練地把它揉成團,壓扁,并放一點餡,最后我把四邊捏在一起,輕輕揉成團,一個圓圓的湯圓就做好了。

這時,我看見同學們個個愁眉不展的樣子,心想:“原來我們班有這么多同學不會包湯圓啊,我就來教教他們吧?!庇谑?,我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉睛的看著我的動作??墒撬囍炎约喊寻臏珗A收口時,他一捏住這邊,那邊的餡就流了出來,一捏住那邊,這邊的餡就流了出來,他連忙向我求救:“鄭子祺,快幫幫忙,我能不能把兩邊同時捏住啊?”我忙制止他,說:“如果你這樣做,湯圓的肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了?!苯又?,我告訴他這是因為湯圓里放的餡太多了。他試著重新做了一個,這次他吸取了上一次的教訓,少放了一點餡,終于成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣,我手把手的教會了很多同學包湯圓。

吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓,原來不會包湯圓的同學向我投來感激的目光。我想,湯圓不僅代表團團圓圓,吉祥如意,也代表著互相合作,互幫互助的意思吧。

吃湯圓的作文600字篇4

面粉一揉,餡兒一放,浸了千百年的文化的湯圓,在奶奶手里瞬間發亮。

臨近春節,寒風刺骨,身上厚厚的全是衣服。但大自然早已報曉了春天的到來。鄉下,家家戶戶都在揉面團做湯圓。奶奶拉著我的小手,直接來到糧倉,拿上一袋小麥,直向家里走去。

祖母將拿來的小麥輕輕洗凈,把小枝小葉挑去?,F在的人總喜歡現成的面粉,奶奶卻固守著古老的方法,磨粉器上面放著小麥發出那獨有的音韻是奶奶最開心的時刻。看著小麥變成面粉時,便可一點點加水揉和,揉成圓形,用手指指一個小洞,放入少許芝麻餡,再揉和成球形。

雪白的湯圓好似一個個打雪仗時的雪球。家人都喜歡吃湯圓,所加的餡都是奶奶精心烘焙的:芝麻精倒入兩勺白糖,小心翼翼的放入面粉里,在小火的燜蒸下,白色的水開了,整個春節的味道都完全融化在幾個小小的湯圓里。掀開鍋的一瞬間,一股節日的味道迎面而來。一個個湯圓,軟糯可口,清香四溢。咬一口,嘴里充滿了各色的味道:風的味道、雪的味道,更是春節的味道,童年的味道,家人親情的味道。

吃完了湯圓,我問奶奶為什么湯圓是圓形的呢,為什么不是三角形不是正方形?奶奶笑著回答我:“因為這是讓我們團團圓圓的呀”那時,雖然我不懂為什么,但是我知道奶奶做的湯圓代表了愛。

溫州的春節還是冷的,冷的天氣讓人不適。而此時,吃到一口奶奶手上的湯圓是最溫暖的事。

吃湯圓的作文600字篇5

星期天的早上,一大早媽媽說,今天我們包湯圓吃,可把我樂壞了,因為媽媽工作忙,又嫌麻煩一年吃不到幾次。

媽媽準備好了包湯圓的食材,拌好了餡,把米粉也揉成了團?!皨寢尶梢蚤_始了吧?”我迫不及待的問?!班牛_始吧”。

首先媽媽用刀把面團切成一小塊一小塊,然后,把它們搓成一個個小圓球,再以大拇指為中心,捏呀捏,小圓球變成了一個“小杯子”,把拌好的餡放進去,然后把它合攏,出現了一條“小尾巴”,一個湯圓就包好了。

“這么簡單啊!我會做了。”我胸有成竹地說。接著,我就按照媽媽的樣子開始包湯圓了,不是應該“小杯子”的形狀嗎?怎么被我捏成了“小碗”的形狀呢,而且皮這邊薄,那邊厚的,自己都看不下去了,沒有辦法進行下去,只能重新搓成小圓球,慢慢捏,這次比原先好多了,接著把餡放進去,得把它合攏才行,可是這個湯圓太“搗蛋”了,這邊合上,那邊餡露出來,那邊合上,這邊又露餡了,把我急的像熱鍋上的螞蟻,一生氣,使勁一捏,總算捏攏了,可湯圓變成了個大花臉,粘滿了餡和汁。媽媽看到了這一幕,“咯咯咯”地笑。我不服氣地說:“再來一次,肯定會包好的”。這一次,吸取上次經驗,我把餡放的少一點,這樣合攏的時候就容易的多了,看,這一次,總算像個湯圓的樣子了,好開心!

終于包好了湯圓,接著,媽媽把湯圓放進鍋里煮,不一會兒,熱騰騰的湯圓就出鍋了。一口吃去,糯糯的,感覺這次特別好吃。

通過今天包湯圓,使我懂的做任何事要不怕困難,要有專注的精神和堅持不懈的努力,這樣才能成功!

吃湯圓的作文600字篇6

每當過年的時候,總有這樣一幕溫馨的畫面——一家人坐在一起,和好面,開開心心地包起那又白又圓的美味大湯圓。奶奶包的湯圓不僅樣子好看,味道更是一絕,那白白胖胖的湯圓里充滿了奶奶對親人們的愛。

在北方,過年總要吃餃子,但南方卻偏愛湯圓,因為它表示著一家人和和美美、團團圓圓。

說起包湯圓,我就會想起小時候第一次看奶奶包湯圓的場景。奶奶拿出面粉倒進盆里,一邊用筷子不停地和面,一邊用小瓢加入沸水,當大概三分之二的面粉和好時,奶奶卻突然停下來,她把筷子上的面粉弄下來,用手和起面來。我看著覺得挺好玩的,就讓奶奶給我和一下,沒想到,這和面也是有技巧的,我剛要和,面粉就粘在手上了,怎么也弄不好,到處一團亂。

終于和好面了,奶奶拿出餡來,準備開始包湯圓。只見奶奶把面團切成一個個小圓團,再拿起一個,把它從中間順時針方向用大指不停地捏,捏成一個碗的形狀,舀上一些餡裝進“碗”里,再用大拇指和食指從相對的角往中間一送,然后把它們收攏,擠成一片,再壓緊,它就變成了一個像扇子的形狀,這就快要完成了。

但是,這最后一步又難又重要,奶奶說要包出“將軍肚”來,她先用左手無名指抬住湯圓肚子,再用食指和大拇指護住將軍肚,往中間按緊,再修整一下外形,湯圓就包好了。奶奶包湯圓的動作十分熟練,那一個個從她手上誕生的湯圓,長得白白胖胖、可愛至極,它們整整齊齊地排了一列又一列,仿佛正在看著奶奶微笑呢!

吃著奶奶包的熱騰騰的湯圓,那濃濃的親情彌漫在整個屋子里,幸福又溫馨……

吃湯圓的作文600字篇7

每年新年,我們都會去外婆家。那時,她一定會大顯身手,一想起她做的那晶瑩剔透的湯圓,我就忍不住要留下口水來。

外婆做的湯圓,一個個都晶瑩剔透,美不勝收。你一看到它那又濕又滑的身子時,就會想到窗外的雪花。你一瞧見那調皮娃娃里頭的黑芝麻,就會想起你那烏黑的頭發。

想起外婆那天把湯圓皮小心地擺在前面,舀了一勺烏黑的“頭發”,那時,我就已等不及啦。時不時地跑到廚房門口把圓滾滾的小腦袋探進廚房,想看一看外婆到底有沒有把湯圓做好。我還時不時地大叫:“外婆,湯圓好了沒呀,我們都饞死啦!”可外婆總是說:“快了,快了再等一等就好。”過了一會兒,一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺上了桌,它們在碗里快活的翻滾著,玩耍著。我忍不住嘗了一口,哇,真鮮,好美味,里面的黑芝麻就像小黑人一涌而出。我一口氣吃了四碗湯圓,吃的太飽了。湯圓們就像一股亂流,在我的肚子里奔來奔去。又過了一會兒,我忍不住地打起了響隔,把全家都給逗樂了。媽媽開玩笑說:“這要怪就怪你外婆,誰叫你外婆做的那么好吃呢?”接著又是一片“哈哈,哈哈’的笑聲。我想,我要是每天都能吃上美味的湯圓就好了。

雖然在現在的大城市里也有各種各樣的湯圓,但它們永遠比不上外婆親手做的好吃,也沒有外婆做的湯圓里面一份關愛,現在想吃時,也只能在無盡的回憶中享受。

吃湯圓的作文600字篇8

元宵節,是我國傳統的節日之一。這一天,人們猜燈謎,常花燈,舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓,吃湯圓。這不,今年的元宵節剛過,老師為了讓我們深度了解中國的傳統文化,感受元宵節的節日氣氛,便帶我們學包湯圓。剛一上課,沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段,分給了我們。

開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下,我們先把糯米粉團捏了一會兒,接著把它搓成圓球,再把大拇指按在圓團的上面,食指放在圓團的旁邊,一邊按一邊轉,一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。

我往那個像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒,最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮,一邊往上轉,一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地,小碗的口越轉越小,越轉越小,把手一邊轉一邊往上提,“小碗”的口就封好了。

我再把多余的米粉團掐掉,把做好的湯圓團搓成一個圓球,湯圓就大功告成了。

接著,我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋里,又加了點開水,蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面,湯圓就熟啦!

我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓,大家心里別提有多高興啦!

這次包湯圓的活動,不僅讓我們對“元宵節”這個節日有了深刻的認識,也提高了我們的動手能力,真是一舉兩得!

吃湯圓的作文600字篇9

以前每年的元宵節,我們都買現成的的湯圓吃。今年媽媽決定自己動手。

元宵節前一天下午,包湯圓這項浩大的工程開工了。我們先將包湯圓的原料、需要的工具拿出來。臉盆、糯米粉、白糖、芝麻被一一放到灶臺上。媽媽先把先把芝麻下鍋炒,隨著鍋鏟的翻動,很快,芝麻的香味只往鼻子里鉆。媽媽往炒熟的芝麻里加入白糖,我忍不住舔了舔,真是又香又甜!開始和面了,媽媽把糯米粉倒入臉盆中,拎起水瓶,剛要倒水,突然說:“忘了一件事?!薄笆裁词?”我連忙湊過去問,“怎么了?”“應該用開水和面。”媽媽答道。我連忙拿水壺燒水,兩三分鐘的功夫,水開了。媽媽一邊往面團里倒入少許的開水,一邊拿筷子和面,然后,媽媽兩只手輪流交替著,不斷地攪拌,揉著,摁著……很快,面成了一大塊面團。

弄好了面團之后,媽媽摘下一大塊面,搓成長長的條狀,摘成幾個差不多大的小面團。接著,把它壓扁了。然后,媽媽左手托著它,右手四指放在它的下面,大拇指按住上面,轉了一圈,它立刻成碗狀。這時,把芝麻和白糖餡放了進去,再把口封起來,在手里搓圓,湯圓就成功了。我也學著媽媽的樣子包了兩個。哈哈,有幾粒芝麻都到湯圓的臉上了,成了“美人痣”。

元宵節早上,吃著自家包的芝麻湯圓,格外的香甜!

吃湯圓的作文600字篇10

“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后?!边@個美麗的詩句描寫的是一次元夕時,城里的繁華和靜寂的景象。元宵節的習俗自然不止花燈這一項,也有包元宵這一項。今年元宵節,我們在校就搞了包元宵活動。

開始時,我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁,然后把面一翻,一按,一揉,隨后再倒點胡蘿卜汁,再翻、按、揉,一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止!一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分,一個橢圓形的面團往那一躺,跟一個大圓子九分像。面和好后,我回到組內,鋪好桌布,套上手套,為自己包湯圓做好準備。

拿好面團,準備開工!我們一點經驗都沒有,就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊,然后將它搓成一個球體,用大拇指按住圓子的中心,食指抵在球體的兩側,然后大拇指用力往下按,食指將面往上提,球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去,不多不少,剛好一大半,然后將上面一捏,再一搓,一個球形的圓子就出現了,整個動作一氣呵成,絲毫不拖泥帶水。

勉強完成了十幾個元宵后,我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒,我看見了有史以來最奇妙的元宵:一個白團子,上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒,我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后,我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵,我安慰我自己:“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢。”

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