初中青鳥的讀后感
初中青鳥的讀后感精選篇1
今天，我讀了一本十分有趣的書，名字叫《青鳥》。
這本書講了，圣誕節(jié)前夜，在一個(gè)十分簡陋的屋子，住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽，他們依靠著爸爸砍樹的生活維持生命。那天晚上，棣棣與咪棣遇見仙女，仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥，讓她的女兒好起來。他們倆也同意尋找青鳥，仙女叫出水、火、糖、貓、狗，和它們一起尋找青鳥。但是它們找到青鳥后，那些水、火、糖等都要聽人類的話。貓為了自己和伙伴的自由，阻止它們找到青鳥，狗卻十分忠誠，幫助人類尋找青鳥。人類們棣棣與咪棣，受到貓的困難，在夜之宮中的夜神受到種種謊言，說是這些門里面是人類最害怕的災(zāi)難，棣棣受到勸告，但還是開了這些門，找到了青鳥，但青鳥遇見了光，死去了。最后，他們沒找到青鳥，但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。
所以，我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的困難，不管遇到怎樣的欺凌，都是不肯低頭折腰，我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣，不管遇到什么難題，都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí)，那就是-狗。狗幾乎十分忠誠，故事中的狗就是這樣：在一片詭異的森林里，狗與人類進(jìn)了動(dòng)物的陷阱，貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物，狗與人類一起戰(zhàn)斗，狗不顧自己的安危，保護(hù)了咪棣，但他幾乎喪命。
在生活中，我們要和棣棣、狗一樣，要勇敢、忠誠，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才有勇氣，就像書中：水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣，但它們倆抗得住欺負(fù)，在錯(cuò)誤中成長。在世界上，大約百分之七十五是一向忠誠，百分之二十五的不是十分忠誠，總是在背后搞一些小組織。
是啊，這本書中的人物各有各的特點(diǎn)，蘊(yùn)藏著無限的知識(shí)道路，讓我們一起行動(dòng)起來閱讀吧!
初中青鳥的讀后感精選篇2
寒假里，我讀了一本非常好看的書，想知道是一本什么書嗎?先聽我給大家介紹一下故事情節(jié)吧：在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來了一位仙女，她請(qǐng)棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥”(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引導(dǎo)下繼續(xù)尋找青鳥。
他們?cè)诨貞泧?、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥，歷盡了千辛萬苦，最終青鳥還是沒有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家了，早晨醒來，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥，他一直都不舍得，今天就一口答應(yīng)了把小鳥送給她，突然小鳥就變成了青鳥，原來青鳥一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。
通過讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點(diǎn)困難，就打退堂鼓，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會(huì)是光明!
講到這里，大家猜出來這本書的名字了吧，它就是《青鳥》，沒有看的同學(xué)們趕快去看看吧!
初中青鳥的讀后感精選篇3
在放暑假前，我們班的班主任姚老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本書，這本書的書名叫《青鳥》我非常喜歡，回到家我就迫不及待地看了起來。
這本書的主人公是一對(duì)兄妹倆，他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒，他們?cè)趬?mèng)中夢(mèng)見了會(huì)魔法的老婆婆，老婆婆的女兒生病了，需要青色的鳥來治病，他們答應(yīng)了老婆婆幫助他尋找青鳥。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子，所以他看到了一個(gè)不同凡響的世界。他們遇到了時(shí)間精靈，他們好美麗!他們還遇到了幸福精靈，幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活，他們?cè)谝宦飞辖?jīng)歷了多少困難，但他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不饒，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，最終克服了困難。
他們還去了墓地，見到了已經(jīng)死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們?nèi)チ饲嗌鯂?，那里有一群即將誕生的孩子，他們還見到時(shí)間老爺爺，非?？鞓?。
雖然這只是一場夢(mèng)，但是這表達(dá)了作者對(duì)這場歷險(xiǎn)的憧憬和向往，我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的的精神，和力量，我以后一定不再和小伙伴們鬧矛盾，和朋友們處理好友情關(guān)系。
初中青鳥的讀后感精選篇4
我一口氣讀完了《青鳥》這本書，我發(fā)現(xiàn)原來愛和幸福就在我們身邊，只要留心生活，用心生活，就能發(fā)現(xiàn)。而書中的兩位主人公尋找和發(fā)現(xiàn)青鳥的經(jīng)歷，是他們成長蛻變的過程，讓他們成了不一樣的自己。
《青鳥》這本書寫了這樣一個(gè)不尋常的故事：一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托，去為她生病的`孩子尋找代表幸福的青鳥。他們?cè)趧e人的陪伴和幫助下，找了許多神奇的地方，沒有找到青鳥，但兩個(gè)人卻因此成長，從膽小怯弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。回到家后，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己的小鳥變成了青鳥，女鄰居和仙女長得一模一樣，而她的孫女也得了重病。善良的蒂蒂爾把青鳥送給了鄰居小孫女，女孩的病好了，青鳥也飛走了。
尋找青鳥的過程中，當(dāng)大家害怕，勸說蒂蒂爾不要開門時(shí)，蒂蒂爾卻選擇勇敢面對(duì)：“他沒有理會(huì)大家的反對(duì)，他覺得應(yīng)該打開這扇門，因?yàn)榍帏B可能就在里面，他不想半途而廢……”，這是怎樣的力量支持著他啊!當(dāng)?shù)俚贍栐馐芄：婉R的攻擊時(shí)，為了保護(hù)妹妹，他沒有退縮，面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人，他“突然對(duì)靠近的馬揚(yáng)起了手中的刀子”，馬見到他如此勇敢果斷，害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝!瘦弱的蒂蒂爾此刻在我心里異常高大，像個(gè)巨人，一個(gè)勇敢，有膽當(dāng)，膽識(shí)過人的巨人!只有這樣勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇敢追尋幸福的人，最后才能找到自己的青鳥。
每個(gè)人都有自己要尋找的青鳥。而我的青鳥呢?
我原本是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，而那一次講故事的經(jīng)歷讓我踏上了尋找青鳥之路。那次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名了一個(gè)講故事比賽，可報(bào)名之后我就后悔了。我本想退卻，但媽媽卻堅(jiān)持說：“試試看吧!”我拗不過媽媽，于是每天放學(xué)后在家練習(xí)要講的故事，和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地，我有了一些自信。到了比賽那天，我勇敢地站上舞臺(tái)，繪聲繪色地講著我的故事。講完故事，我走下舞臺(tái)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我知道我做了一回最好的自己，我成長了!
青鳥的故事，會(huì)感動(dòng)每一個(gè)讀者;成長的蛻變，會(huì)影響每一個(gè)讀者。愿青鳥伴你我左右，愿幸福永駐心間!
初中青鳥的讀后感精選篇5
寒假的時(shí)候我看了《青鳥》一書，《青鳥》作者是比利時(shí)著名劇作家、詩人、散文家莫里斯·梅特林克，他曾經(jīng)在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的作品極具想象力，突出了窮人并不一無所有的主題，厲聲批判了社會(huì)的丑惡和富人的貪婪，我很欣賞他清正廉潔的高貴風(fēng)格。
《青鳥》寫的是一對(duì)叫蒂蒂、咪蒂的兄妹倆，在堅(jiān)強(qiáng)無比、法力無邊的仙女蓓麗呂娜和善良美麗的光神指引下，共同踏上了艱辛神奇的旅程。在這本書中，青鳥象征著幸福快樂。在這里，他們?cè)诨貞泧⒁箤m、時(shí)光王國都擒捉來了青鳥，可惜都不是最亮那只青鳥王，所以他們捉來的青鳥都沒有用。但他們以剛強(qiáng)不屈的意志與永不退縮的精神拿到了人生上的法寶，人生中的青鳥。在書中，一切東西都變成了有生命的，有心情的，我很贊賞這種世間萬物統(tǒng)統(tǒng)平等的寫作觀點(diǎn)。
窮人看上去一無所有，但卡內(nèi)基，程咬金他們是怎么崛起，最后響徹全國的呢?他們?cè)诰裆蠠o限富有，勝過富人千千萬萬個(gè)億，就靠著這個(gè)，就能干出一番響當(dāng)當(dāng)?shù)氖聵I(yè)，可有的窮人十分愚笨，以為自己命中注定就是窮光蛋，于是永遠(yuǎn)振作不起來了。一點(diǎn)也不像卡內(nèi)基等很有頭腦的人，人家知道該怎么干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，男子漢大丈夫，不能讓自己一輩子無所事事，就這么日日虛度下去，只有奮斗才能成功。
最后，我希望所有窮人擦干眼淚，重頭干起，超越富人，重新認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我吧!