初中秘密花園的讀后感
初中秘密花園的讀后感（篇1）
我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的父親和母親被殘酷的命運瘟疫奪走了性命，而她則成為了一個沒有父親母親的孤兒。
我看到這時，總是想問：“這本書里怎樣凈都是一些讓人不開心的人或事呢?”我?guī)е@個問題一向看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓咱們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識到了兄弟姐妹—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓咱們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自我真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對性命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，正因在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每一天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個愉悅的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢?
我十分鐘愛秘密花園這本書，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切別人認為改變不了的，甚至能夠是自我的人生，不是嗎?
初中秘密花園的讀后感（篇2）
假期，我讀完了《秘密花園》這本書，作者是美國的伯內(nèi)特，講的是小女孩兒瑪麗的故事。
瑪麗一出生，就被交給了卡米拉保姆，她的父母很少管教她，她變成一個脾氣暴躁、自私蠻橫的小女孩。她九歲時，親人都在一場霍亂中去世了，她被接到了米舍原莊園，克萊溫先生成了他的監(jiān)護人，在知更鳥的引領(lǐng)下，他發(fā)現(xiàn)了一個荒蕪已久的秘密花園。他還認識了迪可恩和他的小動物們，她學(xué)會了用園藝工具，學(xué)會了挖泥、鋤草、種花。
迪可恩能與動物交流，瑪麗非常羨慕他，他們一起買花籽種花。花兒變得都特別嬌艷美麗。他們一起幫助科林，讓他恢復(fù)健康，讓他多去戶外呼吸新鮮空氣，鼓勵他勇敢地站起來，教他做體操。科林相信魔法，每天舉行儀式，堅持圍繞花園走一圈。瑪麗學(xué)會了關(guān)心照顧別人，為他人著想，收獲很多。與大自然的親密接觸，讓她變得活潑開朗，長得也越來越漂亮，像朵小玫瑰，臉頰變得紅潤了，不再像以前面黃肌瘦了。
我特別羨慕迪克恩。他有很多動物朋友，懂得每只動物的心，不管晴天雨天，他都會跑出去，看看有沒有遇到災(zāi)難的動物，有了就把它們帶回家養(yǎng)著，他不像我們一樣把動物關(guān)在籠子里，他讓動物自由地奔跑、飛翔。小鳥會把自己的家告訴她，狐貍告訴他家里有什么新鮮事。他還懂園藝，怎么種花，怎么拔草，他都知道。他知道的事情特別多，還善于觀察。
讀了《秘密花園》，我收獲很多，學(xué)會了關(guān)心照顧別人，為他人著想。要想健康，要多去戶外呼吸新鮮空氣。多多笑一笑，保持愉快平和的心態(tài)。
我真想有一座這樣的花園，整天在這里嬉戲玩耍，和大自然親密接觸，無憂無慮。
這是一個不一樣的秘密花園。
初中秘密花園的讀后感（篇3）
假期，我讀了一本好書—《秘密花園》，這是美國作家弗朗西斯。霍奇森。伯內(nèi)特的不朽名作。
故事的小主角瑪麗生于印度，她是個面色丑陋、脾氣倔強的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進入。
這就是本書講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個神奇的花園改變了兩個孩子甚至整個克拉文先生全家的命運。
故事另一個病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒用自己的雙腳走過路，傭人們都說他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個家里都沒有一個人敢惹他。
是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤了，勞動讓瑪麗越來越健康，性格也不那么倔強了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來，并且充滿了對生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了!
書中我最喜歡人物是另一個小主角狄肯，他是個多么陽光，充滿生機，甚至充滿魔力的男孩!雖然他家很窮，但他每天都很快樂地在沼澤地奔跑，能跟很多小動物對話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會到大自然的神奇力量，從此兩個病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。
這篇小說情節(jié)跌宕起伏，生動感人。讀完以后，我覺得大自然的力量是多么偉大啊!我們應(yīng)該多親近自然，讓自然這個最好的老師教會我們更多書本上學(xué)不到的東西。
春天快到了，真希望去走進那個美麗而令人神往的秘密花園看看!
初中秘密花園的讀后感（篇4）
第一次在這么短的時間內(nèi)看完一本名著，《秘密花園》的作者是美國女作家伯內(nèi)特，這本小說雖有很濃的兒童味道，卻依然值得尋味，里面流露出豐富的人生哲理：“地球像個橙子，這個橙子不屬于任何人。每個人都只能擁有屬于他的一個角落，有時候，你會覺得這個角落太小，你無法自由走動。但是你們——你們所有的人——不要以為你們擁有整個橙子，否則你們會發(fā)現(xiàn)你們是錯的，當(dāng)然，不經(jīng)過嚴重挫折你們不會懂得這個道理。”“要想擁有整個橙子——連皮帶囊——是荒唐的。要是你想這么做，很可能連籽兒都得不到，而籽兒是很苦的，根本不能吃。”還有真善美的體現(xiàn)。初讀時有些迫不及待，覺得故事發(fā)展的很慢，想早早知道結(jié)局，讀完后不免有些遺憾，精彩的過程被遺忘了，再讀時便慢慢品讀，就有了新的味道。
書中的每個角色都很重要，推動故事的發(fā)展，最后深鎖十年的秘密花園重新展現(xiàn)在人們面前。瑪麗不但獲得了友誼，也為周圍的人帶來了幸福和快樂;柯林變成了健康而活潑的少年;而狄肯一直是個很完美的男孩，沒有他的幫助一切很難實現(xiàn)。這群孩子懂得了魔力的偉大，是他們勇敢地向現(xiàn)實挑戰(zhàn)，最終才有了圓滿的結(jié)局。
其實每個人都應(yīng)不斷改變自己，不向命運屈服，最重要的是要有勇氣!
初中秘密花園的讀后感（篇5）
一陣微風(fēng)吹過，我仿佛聞到了秘密花園傳出來的香味。你們問我我在干什么?我在看一本電子書，《秘密花園》。
《秘密花園》這本書講了一個小女孩的爸爸媽媽因為戰(zhàn)亂丟下她自己逃跑了，于是她只好跑到自己的親戚家去。
親戚的妻子種了一個花園，可是有一天，妻子卻不幸在花園已死亡了，于是那個親戚把這個花園視做殺死他妻子的花園。
他把鑰匙埋在了地下，誰也不允許進去。而那個女孩在一只知更鳥的幫助下，找到了那個鑰匙，于是一個塵封了十年之久的花園被她打開了。
然后她認識了一個叫迪肯的小伙子，他很樂意幫他打理這個花園，并且和動物友好相處。親戚家的繼承人科林是個小男孩
他一直沒有活下去的希望，后來小女孩和迪肯讓他鼓起勇氣，勇敢地活了下去。而那個親戚也認識到了自己的錯誤，他公開地打開了大門。
讀完這本書，我知道了，只要你的心是善良的，沒有什么是不可以完成的，這個小女孩以前脾氣暴躁，但是到后來她脾氣就很友善了。
我們應(yīng)該像小女孩兒和迪肯一樣，樂于助人，不傷害小動物，動物是我們的朋友我們應(yīng)該保護它們。而且，我們應(yīng)該像他們一樣去幫助別人。
而我們也應(yīng)該去學(xué)一下科林，因為科林之前是很墮落的，他不相信自己能活下去，但是，那個女孩兒還有迪肯讓他有了活下去的希望
我們都應(yīng)該向科林那樣子有著堅持不懈的精神。
《秘密花園》這本書，讓我以后的生活不太一樣了，更美好了，更棒了。感謝你，《秘密花園》，你讓我知識多了起來。