通過寫讀后感，讀者可以更好地理解和感受作品的魅力，從而增強閱讀興趣和閱讀動力。小編給大家分享讀愚公移山感受參考，方便大家參考讀愚公移山感受怎么寫。

讀愚公移山感受篇1

故事中說，很久以前，有一位老人叫愚公，他家門口有兩座大山，害的全家人出入要白走許多冤枉路。

有一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開，幾個兒子都同意說可以。

于是，他們第二天就開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，你們這樣要什么時候才能把這兩座大山移開?”

愚公聽后說就算我不行，我還有我的兒子，我兒子不行，還有兒子的兒子……只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。

后來這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。

愚公的精神很值得我學習，平時自己在學習和生活中遇到一點困難就沒耐心堅持下去，自從學了《愚公移山》我覺得自己以后不管遇到什么困難，只要堅持，勇于克服就一定能客服，就一定能成功。

讀愚公移山感受篇2

昨天晚上我學習了一篇文章叫《愚公移山》。

一天，愚公對他的子孫們說;“咱門口的兩座大山，阻礙了人們出行，大家進進出出非常不方便。我們不如把山移走吧。”子孫門說到：“太好棒了!”第二天他們就開始干活了。

有一個老頭，他看見愚公一家人搬山，覺得不可能。有一次，他就對愚公說：“你都快要死了，而且還這么大歲數了，怎么可能搬掉兩座大山?”愚公邊干活邊回答道：“我雖然快要死了，但是我還有兒子，我的兒子死了，還有孫子，孫子的兒子，山上的石頭搬走一點兒就少一點兒，再也不會長了，我們這樣天天搬，怎么會搬不走山呢?”老頭聽了，再也沒話了

最后，他們終于把山移走了!

這個故事讓我明白了：“只要齊心協力，堅持不懈，下定決心，就能達到自己的目標!”

讀愚公移山感受篇3

《愚公移山》這篇故事在我國家喻戶曉，小朋友有改版的動畫片兒，成人有改版的歌曲，它是具有神話色彩勵志精神的一篇故事。

《愚公移山》這篇故事百看不厭，內容主要講述了在方七百里高仞的對面，住著一位九十多歲叫愚公的老人，兩座大山擋在他們家門口，出行很不方便，他召集全家動員之力一點一點來鏟移大山，一位智者人路過看到，笑著說：“你都這么大年齡了，也沒多大力氣了，怎么可以移走這大山呢?不覺著你有點愚鈍嗎?”愚公聽后馬上反駁道：“你這人怎么就不聰明呢?我的年齡大了，我死后，還有的兒子，兒子還有孫子，孫子還有兒子，子子孫孫一代代無窮無盡的力量，山怎么不可以移走?”智無言以對，智者不智，寓者不寓，愚公用長遠的眼光去看世界，堅持自己的意見，敢于挑戰并持之以恒地做下去，他這樣堅毅的品格值得我們去學習，并用到實際的生活中，學習中，工作中，只要自己有夢想，用愚公的精神，夢想就一定實現。

學習《愚公移山》的精神，信念堅定，信心十足，不屈不撓，堅持不懈，作為學生的我們才能夠提升自己的成績，用愚公移山的精神去拼搏奮斗，才能實現自己的遠大理想!

讀愚公移山感受篇4

從前，有一個名叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座山，山名分別叫太行山和王屋山，他們進進出出都要繞道。于是愚公和家人決定要把兩座山搬走。有一個叫智叟的老頭嘲笑愚公都這么一大把年紀了還挖什么山呢。愚公自信的說自己死了還有兒子，兒子還會生孫子，孫子還會生兒子。這樣一代代的傳下去，而山是不會增高，總有一天肯定能把山挖平。天神被愚公的誠心感動了，就派天將把山搬走了。

這個故事告訴我們：只要有堅定地決心和努力，再大的困難也能克服。尤其在我們的生活和學習中，都不能被困難嚇倒，而應面對困難，付出努力，最后才能解決困難。

讀愚公移山感受篇5

這個寒假，我按照老師的要求，讀了很多課外書，如《中國古今寓言》、《中外民間故事》等好幾本書，我還讓媽媽買了《故事會》。通過讀書，我明白了很多道理。比如通過讀 《愚公移山》 的故事，我懂得了做事要不怕困難，堅持到底就能取得最后的勝利 。

新的學期馬上就要開始了，我決心要向愚公學習，在學習中要不怕困難，遇到問題多動腦筋，仔細思考，堅持不懈，爭取取得好成績。

我也忠心地希望和同學們一起共同努力，讓我們的七班更優秀!

讀愚公移山感受篇6

今天，我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事，這個故事講了：很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙，有人說愚公，你這么大歲數了移不了這兩座山的，愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會把它鏟平的。”這篇故事告訴我們，如果遇到困難只要我們堅持和努力一定能克服困難的，在學習和生活中也一樣，就像媽媽常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

做什么事情都要有恒心，愚公面對兩座山都不怕，我們不能被作業題給難倒。只要我們持之以恒，就沒有什么解決不了的問題。

一鏟，兩鏟……

一筐，二筐……

我合上《話說成語》眼前不禁浮現出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。

《愚公移山》的故事，對我們教育很深，我要努力學習，正向書里所說的那樣只要有雄心壯志和堅定不移的精神任何學習上的困難都是能夠戰勝的!

讀愚公移山感受篇7

很多年之后，當我用形如枯槁的雙手推開那扇松動的木板門，隨著吱一聲，寂寥無邊的平原映入眼簾時，我一定會懷念那個遙遠的、與父親在一起的、滿是落日余暉的下午。那時的我們，忙碌而充實，整天把一擔又一擔的泥土運往渤海，滿擔而去，空囊而歸，日復一日，年復一年，只為在門前開鑿一條通往山后的路。在那個充斥著汗水和塵土的環境里，我們一族人都為此不懈努力，最后，在母親的帶領下，甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿是泥土地運往渤海。望著高聳入云的兩座大山，父親的臉上并沒有流露出過多的憂慮，反而對那些帶來一腔諷刺的人說：看，當兩座大山被我的子孫萬代移走時，道路將不止一條！說著，又是一鏟下去，挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿懷期待，期待大山背后的精彩。

終于，那一天到來了。當我清晨推開窗戶的剎那，一馬平川赫然出現在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿是淚水地看著眼前的一切——青草遍地，一望無際。突然，他跌坐在地上，麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措，隨著咳的一聲，父親吐了一大攤血，這種驚慌達到了巔峰，幾近崩潰。而父親，在那全家奔走逃亡式的慌張面前，卻握著我的手，低沉的說：以前沒有路可走，我們可以把山移走；現在山移走了，路也沒了。置身毫無邊際的荒原遠比走投無路更為可怕。說罷，父親就帶著曾經的理想，現在的遺憾離我們而去了。

很多年之后，當我走在競爭激烈的社會中時，我一定會懷念那個單調但充滿汗水與塵土的下午！

讀愚公移山感受篇8

翻開成語故事，我就會想起“愚公移山”。這個故事講的是一個老爺爺愚公移山，下面我給大家詳細地講述一下這個故事的內容。

從前，有個老爺爺他叫愚公，在他家門前有兩座大山，一座叫太行山，另一座叫王屋山。愚公覺得這兩座山很礙事，進出都得繞遠路，于是他就召集全家人，打算把這兩座大山搬走，大家都很支持愚公的想法，從此愚公開始帶著家人挖山。可在他們家不遠處還有一個老爺爺叫智叟，他聽說這事后，就跑來看愚公一家是怎樣移山的。當他看見愚公累得滿頭大汗，就忍不住譏笑道：“你太傻了!這么大年紀了，就算一直勞動到死，這座山也挖不完。”愚公聽了笑道：“我雖然老了，但我還有兒子，兒子又生孫子，孫子又會有兒子。這樣一代代挖下去，總有一天會將山挖平的。”愚公的話感動了天上的神仙。于是，神仙就幫他把這兩座山搬走了。

看看這個故事，再想想我們這些溫室里的“花朵”，每天爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽，向伺候著小皇帝、小公主一樣地照顧著我們，而我們呢?卻一點苦都吃不了，遇到困難與挫折只知逃避與退縮，真是慚愧 !

讀了《成語故事》中“愚公移山”這個故事，真是讓我受益非淺。它讓我知道了以后不管做什么事，要想獲得成功，必需要有頑強的毅力和不怕困難的精神。只要功夫深，鐵杵磨成針!對待學習更要迎難而上，腳踏實地一步一個腳印，才能取得更好的成績!

讀愚公移山感受篇9

今天我看了一個成語故事，故事的題目叫《愚公移山》。講了從前有個老漢叫愚公，他家的大門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，他出門必須要繞道而過，很不方便。愚公為這件事很煩惱，他決心要把兩座大山給挖掉。他對全家人說，我們一定要把這兩座山挖掉，大家都很贊成。只有他的老伴提出了一個問題，她說像這太行、王屋這個高大的山，挖出來的石頭和泥土怎么辦呢?大家說運到渤海邊上就行了。從此以后，他們全家每天一起挖山，一年到頭很少回家休息。在黃河上住著一個老漢，人人叫他智叟，他看到他們一年到頭都在辛苦地挖山，覺得很好笑，就去勸愚公不要白費力氣了。愚公深深地嘆了口氣說：“你這個人自以為聰明，其實很傻，就算我死了，還有我兒子，兒子生了孫子，孫子生了兒子，子子孫孫，世世代代，是無窮無盡的，可兩座大山卻不能再長高了。”智叟無話可說。后來這件事讓山神知道了，就去報告上帝，上帝被愚公的精神打動了，派了兩個大力神把兩座大山搬走了。

我看了這個故事，我覺得我們應該向愚公學習，做事情要不怕困難，要有堅強的毅力，如果想達到遠大的理想，就必須好好學習，努力前進，才能取得成功。假如半途放棄的話，你以前所做的一切，都會白廢的。

讀愚公移山感受篇10

我前天看了一篇故事，那篇故事的名字是“愚公移山”。從前，有位老人叫愚公 ，他們家門口有兩座大山，愚公出了一個好主意，我們把大山搬到附近，就不影響到其他地方去了。他們全家就開始搬了，附近有位小朋友也來幫忙。不遠的地方有位老人，他不相信愚公能把這兩座山搬走。愚公說，我生了兒子，兒子又生了孫子，孫子又生兒子，子子孫孫總有一天能把兩座山搬完的。后來，天神派了兩位大力士把這兩座山搬走了。

看完這個故事，我很感動，愚公已經90歲了，還堅持在做普通人認為做不了的.事情。我今后要向愚公學習，學習他的不怕困難，堅持不懈。

讀愚公移山感受篇11

這個故事在我國是家喻戶曉的名字。這是一個神話般的古老寓言。

當我讀完這個寓言時，我感覺很好。這個故事主要講述了這樣一個故事：一個90歲的愚蠢的男人住在這兩座山的對面。由于兩座山使于公難以旅行，他召集全家人一起搬山。這時，智者嘲笑和阻止傻瓜說，你太不聰明了。根據你的老年和殘廢的力量，你甚至不能在山上移動草，你怎么能把土壤和石頭移動?當余公聽到這句話時，他反駁道，你太不明智了。我死了。我兒子還能有個孫子。我孫子可以有一代無窮無盡的兒子，山也不會增加。我不用擔心搗亂。智者聽說沒有什么可說的。當山神聽說這件事時，他擔心他會把它挖出來，把它從山上移開。

傻瓜真的很蠢嗎?智慧真的嗎?如果你不傻，你就不聰明。愚蠢的公眾可以從長遠的角度來看待世界，而聰明的人不能;愚蠢的公眾有信心和信心移動山區;愚蠢的公眾有堅定的性格來挑戰困難。克服困難的精神;更不用說智者了。雖然余公被稱為余公，但他一點也不傻;智者被稱為智者，但他一點也不聰明。我真誠地欽佩于公和他的子孫堅韌不拔的偉大精神和毅力。如果我能用這種精神去學習，我會再去一座高樓。

讀愚公移山感受篇12

故事說，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他們家門口有兩座山，人們進進出出很不方便。

一天愚公對全家說：”這兩座山，擋住咱家的門口。咱們不如全家出力，移走這兩座大山，的家看怎么樣?“

愚公兒子、孫子都說：” 你說的對，咱們明天動手吧!“可是，愚公妻子卻說搬兩座山太難了，這么大兩座山可以一點點移走，你又放的下這么多石頭和泥土?

第二天，于公開始搬山了。但愚公一個月下來跟以前沒什么兩樣。

有一個老頭，處事精明。有一天，他就對愚公說：”你這么大歲數了，走路都不方便，怎么可能搬兩座大山。“

愚公說”我覺得你還沒小孩子聰明。我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一直傳下去，無窮無盡。

愚公帶著一家無論嚴寒酷暑，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去，把兩座山搬走了。

讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒有克服不了的困難!

讀愚公移山感受篇13

愚公移山在精神上打動了人心。愚公覺得前面兩座山擋住了他們的道路，為了大家行動方便，就不怕苦不怕累，下定決心要把這座山移開。之后他的行動打動了上天的心，就把這座山移開，如果當時愚公沒有恒心和努力，山就必須移不開。

在生活中，做事不僅僅要有堅定的信念，人們常說：”百年如一日去做。“我們做什么事都要知難而進。迎難而上，堅持不懈的做事，才會有很好的成績。

有些人從小就生活在富有的家庭里，什么事都能滿足，喜歡不用做勞動，還怕吃苦。有些人從小就自我長大，他在理想和成功的路上的確很痛苦，人士需要付出勞動。愚公就是因為他不怕辛苦地移山，才有成功。如果我們都不怕辛苦，那么，一切困難的問題我們也能解開。

愚公移山告訴我們：只要有信心。努力。恒心就有成功。所以學習我要迎難而上，才能天天向上。

讀愚公移山感受篇14

哈哈!今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語故事，心中受益匪淺。

這則成語故事主要講了：一位名叫愚公的人，在他的家門口前有一座大山，大山擋位了他們一家的路，早出晚歸總要在那座山上爬來爬去。于是愚公決定把山移走，這個想法經過全家人的一致贊同，后來，他們開始挖山，世世代代的挖，終于有一天，山被他們移走了，從此他們過上了幸福美好的生活。

這則故事告訴我們，人只要有恒心、毅力和決心，無論多困難的事都可以解決。所以我們應該做每一件事時都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避，用決心去推倒那座使你困惑的大山吧!

記的《三國演義》這本書中的第二十九回寫的是：劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動，成為輔佐他的軍事，取得許多戰役的勝利。劉備若沒有堅持就不會感動諸葛先生。

還有運動員們，他們每一次比賽不一定都會取得好的成績，但他們沒有因一次次的失敗而放棄，他們雖然很難過，但他們堅持，堅持終于會有成功的一天。

恒心、毅力和決心對我們每個人來說是特別重要的，我們只要有恒心、毅力和決心就戰勝不了的困難。

讀愚公移山感受篇15

故事類的課文應該是比較吸引學生眼球的，我一直在想讓一個還沒有意識形態的孩子拜讀哪些名家的作品會是否能真正理解作者要表達的思想，倒不如立志類型的故事來的言簡意賅。《愚公移山》就是在課本中少數讓我留深刻影響的文章。

前些天在收拾書柜的時候，猛的發現了幾本沒有被我“及時清理”的初中時期課本，隨手翻著已經有點陳舊的書頁，回想起自己曾有過的一段輝煌的學生時代，重新瀏覽一遍我熟悉的文章。我一直不認為自己是個聰明人，甚至認為自己有些愚鈍，之所以會在一段時間表現得出類拔萃，孰不知是通過努力換來的，而不是自己多么有天分。回想起當初父母總在我面前嘮叨“別人家的孩子每天學習都超過十二點、在學校排第幾名之類的話，簡直是不可想象，讓我無法忍受。想一想在那之后的一段時間我也加入”熬燈夜戰“的大軍。

如今重新讀過這篇寓言故事，讓我有了許多不一樣的思考和回憶。我們要學習他以發展的觀點看問題的思維和逆向思維的方法。當時我所了解的那種愚公精神，只不過是幫助我在考試中多得分數的手段罷了，并不清楚這些話和我有多大的關系。更不曾想過愚公的精神也激勵著一代又一代奮發向上的炎黃子孫。

此文在我們褒揚愚公精神的同時，也在告訴我們不要忽視了集體的智慧和力量， 應兩者并舉， 攜手同進，從愚公的：”汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子!雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?“中似乎得以體現，如果沒有這種精神，我想也不能換來”操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸也娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。“這樣的結果。不知和所謂：眾人劃槳開大船!有所貼切?

例如我們的航天工程，假如沒有全體航天工作者的共同努力和國家的支持，也不會誕生像楊利偉這樣的航天英雄。又如我們正在進行社會主義建設，單靠幾個機構，或者幾項研究的成果，根本不能帶動整個社會的全面發展，需要全體國人向同一目標共同駛進，英雄不但要有良好的個人能力，又必須要在一個良好的團隊中得以很好的孕育，并且得以施展，否則所謂的”英雄“不會長久的留在歷史的長河之中!我想，這才是”愚公精神“的精髓所在吧。