1、舞文弄墨——歪曲法律條文;玩弄文字技巧。有貶義。

2、無人為役——表示不能做好一件事，而非指不能被人驅使。

3、嗚呼哀哉——指死亡或完蛋。

4、玩物喪志——只顧玩賞所喜好的東西，因而消磨掉志氣。

5、為虎傅翼——替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡勢力。傅，添加。

6、蔚為大觀——形容事物美好繁多;給人一種盛大的印象。蔚為——草木茂盛;大觀——盛大的景象。

7、無地自容——沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。此處應為“無處藏身”。

8、蔚然成風——形容一種事情逐漸發展、盛行，形成風氣。不能形容熱情。

9、先聲奪人——先用強大的聲勢挫傷敵人的士氣以壓倒對方。后也用以比喻做事搶先一步。

10、先入為主——先接受了一種說法或思想，以為是正確的，有了成見，后來就不容易再接受不同的說法或思想。

11、隔靴搔癢——比喻說話作文等不中肯，沒有抓住問題的關鍵

12、各行其是——各自按照自己以為對的去做。

13、耿耿于懷——對某些事總記在心里，形容心存怨恨。(一般指自己對某些事不滿、

14、功敗垂成——在快要成功的時候遭到失敗。(多含惋惜意、

15、狗尾續貂——泛指以壞續好，前后不相稱，多指文藝作品。

16、孤注一擲——把所有的錢一下子投做賭注，企圖最后得勝。比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。

17、瓜田李下經過瓜田，不彎下身來提鞋，免得人家懷疑摘瓜;走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。

18、刮目相看——用新的眼光來看待。

19、掛一漏萬——形容列舉不全，遺漏很多。

20、管窺蠡測——從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識短淺。

高中易錯成語及解釋

1、心寬體胖——也說“心廣體胖”。胖——pán，安泰舒適。指有修養的人心胸寬廣，體貌也就舒泰、安詳。

2、心勞日拙——做壞事的人費盡心機，卻越來越無法得逞，處境一天不如一天。

3、心領神會——不用對方明說，心里領悟其中的意思。也指深刻地領會。(年詞語解釋題)

4、心有余悸——指經歷一場危險之后，回想起來仍感到害怕。只用于對過去發生過的事還感到害怕。

5、興高采烈——興致和情緒都非常高昂熱烈。形容十分愉快。

6、信誓旦旦——旦旦——誠實的樣子。形容誓言極其誠摯可信。

7、信手拈來——隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不必多尋思，就能寫出來。

8、信筆涂鴉——形容書法拙劣或隨便寫作。不是畫畫。

9、信口雌黃——信——聽憑，隨意。雌——cí。雌黃——即雞冠石，黃赤色，可作顏料。古時寫字用黃紙，寫錯了就用雌黃涂抹再寫。比喻不問事實，隨嘴亂說。

10、薪盡火傳——前一根柴剛燒完，后一根柴已經燒著，火永遠不熄。比喻師生傳授，學問一代代地流傳。

11、行云流水——比喻自然不拘執(多指文章、歌唱等)。

12、行將就木——意為人之將死，而不能用來修飾樹木。

13、虛張聲勢——假裝出強大的聲勢。

14、虛與委蛇——蛇——yí。委蛇——應付。對人虛情假意地進行敷衍應酬。

15、虛懷若谷——形容非常謙虛，能容納別人的意見。可以表示對別人的敬意，只能對人，不能當謙詞用于自己。

16、虛左以待——虛，空著;左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

17、洗心革面——洗心——清洗內心的污穢。革面——改變舊面目。比喻徹底悔改。

18、喧賓奪主——喧——大聲嚷嚷。客人的聲音比主人的還要大。比喻客人占了主人的地位，或外來的、次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。

19、相濡以沫——泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤。后比喻同處困境，相互救助。

20、相敬如賓——指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。

高中語文易錯成語積累

1、責無旁貸：貸：推卸。自己應盡的責任，不能推卸給旁人。

2、瞻前顧后：瞻：向前看;顧：回頭看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

3、眾口鑠金：鑠：熔化。形容輿論力量大，連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。

4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。

5、真知灼見：灼：明白，透徹。正確而透徹的見解。

6、彈冠相慶：《漢書?：王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢公彈冠’，言取舍同也。”彈冠，撣去帽子上灰塵準備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時易弄錯感情色彩。

7、汗牛充棟：汗牛，用牛運輸，使牛累得出汗;充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對象僅指書。

8、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負眾望”。

9、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。

10、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞應與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。

11、鞭辟人里：里，里頭;辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時要注意語境，不要隨便濫用。如：“他對這個問題的分析很全面，可謂鞭辟入里。”這一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。

12、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

13、仁者見仁：指對同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如：“在要不要堅持四項基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達成協議共識。”這句中的成語屬于誤用，在原則性的問題上當然不能“仁者見仁”，否則就不能“達成共識。”

14、曾幾何時：指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。

15、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。

16、附庸風雅：附庸，追隨;風雅，多指才學。為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動。不能誤用作褒義。

高中常考成語及其解釋

17、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。

18、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。不要把它誤解成原形畢露。

19、數典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數典忘祖比喻忘本。現也用來比喻對本國歷史無知。

20、鹿死誰手：鹿，原比喻政權，后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權，后泛指誰獲得勝利。

21、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉成青色時即為火候到家。比喻功夫達到純熟、完美的境界。注意本詞語用的對象。

22、在劫難逃：舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。

23、指手畫腳：指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。

24、振聾發聵：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

25、昭然若揭：昭然：明顯、顯著的樣子;揭：原意為高舉，現也指揭開。形容真相全部暴露，一切都明明白白。

26、字斟句酌：斟、酌：反復考慮。指寫文章或說話時慎重細致，一字一句地推敲琢磨。

27正本清源：正本：從根本上整頓;清源：從源頭上清理。從根本上整頓，從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。

28、戰戰兢兢：戰戰：恐懼的樣子;兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。

29、鐘靈毓秀：鐘：凝聚，集中;毓：養育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。

30、炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。

30、置之度外：度：考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。

冷門驚艷成語積累

目宨心許

【釋義】 指眉目傳情，內心相許。

《七發》：“使先施、征舒、陽文、段干、吳娃、閭娵、傅予之徒，雜裾垂鬋，目窕心與。”

紙落云煙

【釋義】形容落筆輕捷，揮灑自如。

《楊荊州誄》：“翰動若飛，紙落如云。”

芒寒色正

【釋義】稱頌人的品行高潔正直。

《尚書禮部員外郎柳君集紀》：“粲焉如繁星麗天，而芒寒色正。”

美意延年

【釋義】作謂語;指一切樂觀的人能夠健康長壽。

《荀子·致士》：“得眾動天，美意延年。”

談霏玉屑

【釋義】指談話時美好的言辭像玉的碎末紛紛灑落一樣。形容言談美妙，滔滔不絕。

《顯道辭中以詩示教因和韻復之》詩：“談霏玉屑驚人聽，歌和陽春滿坐謠。”