陋室銘閱讀答案
在《陋室銘》中,我們可以看到中國(guó)歷史文化的精髓,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的陋室銘閱讀。
陋室銘閱讀題原文
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
陋室銘閱讀題譯文
山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了)。長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者,交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂雙耳,沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子??鬃诱f(shuō):“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”
陋室銘閱讀題題目
1、按要求用原文填空。
(1)《陋室銘》中表現(xiàn)主人交往之雅的句子是
(2)交友的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于人格質(zhì)量和生命質(zhì)量。《陋室銘》中,劉禹錫在描述陋室生活的同時(shí),也談及了子他的交友原則:
2、陋室的環(huán)境怎樣?作者運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫(xiě)的好處是什么?
3、為什么交待陋室主人的朋友都是才華出眾、學(xué)識(shí)淵博的“鴻儒”?
4、文中即說(shuō)“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,又說(shuō)“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”,這是否矛盾,為什么?
5、圍繞陋室,作者從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?
6、作者為陋室作銘,為什么要寫(xiě)“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”?運(yùn)用了什么手法?
7、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道理情操?
8、寫(xiě)出本文你最喜歡的一個(gè)駢句,并說(shuō)明理由。
9、你怎樣看待作者的行為?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)談一談。
10、本文短小精悍,僅81個(gè)字卻數(shù)次引用典故,請(qǐng)你談一談這種寫(xiě)法有何妙處?
11、本文作者結(jié)交“鴻儒”而不結(jié)交“白丁”,你贊同這種擇友方式嗎?談?wù)勀闶窃鯓舆x擇朋友的?
12、本文作者具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣,由本文作者你還可以聯(lián)想到哪睦具有相似品質(zhì)的古代文人?其體現(xiàn)這種品質(zhì)的作品是什么?
陋室銘閱讀題答案
1、(1)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(2)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。
(3)苔痕上階綠,草色入簾青。
2、臺(tái)階上長(zhǎng)滿了青苔,窗前門(mén)旁長(zhǎng)滿了青草。運(yùn)用了對(duì)偶、擬人的修辭方法。把苔蘚、青草寫(xiě)活了,有精神,有韻味。使人不覺(jué)陋室的環(huán)境凄涼荒蕪,反而覺(jué)得春意盎然,生機(jī)勃勃,恬靜雅致。
3、俗話說(shuō):知其人必知其友,知其友亦知其人,由此我們可知:主人必是高雅之士,并且德才兼?zhèn)?,超凡脫俗?/p>
4、作者運(yùn)用了正反結(jié)合,虛實(shí)相生的手法,表明了恬淡閑適,安貧樂(lè)道的生活情趣,也表明了作者對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭惡。
5、陋室之景宜人,陋室之人高雅,陋室之事有趣。呼應(yīng)了惟吾德馨。
6、因?yàn)橹T葛廬、子云亭都是古代君子的陋室,作者借以贊自己的陋室,贊美自己的志趣和品格。這是類比的手法。
7、物質(zhì)生活日益豐富的今天,更需要高興的精神生活。只有保持自己的浩然正氣和獨(dú)立人格,才能不為利誘,不為勢(shì)趨。
8、如:苔痕上階綠,草色入簾青。
理由:寫(xiě)陋室環(huán)境恬靜雅致,讓人賞心悅目,以明“陋室”不陋。“上”“入”二字傳神,化靜為動(dòng),既使景物人格化,也表現(xiàn)作者對(duì)景物的喜愛(ài)之情。
9、劉禹錫身居陋室,卻不慕榮華,他的高雅淡泊,源于他具有高潔的品格,而這種品格正是一個(gè)有才華而又具有廣闊胸襟的人所應(yīng)具有的。在現(xiàn)今社會(huì),為一已之私利而貪贓枉法,貪慕榮華的人還是存在的,因此,提倡劉禹錫的這種不為私利、安貧樂(lè)道的精神是有現(xiàn)實(shí)意義的,我們應(yīng)大力提倡。
10、作者以諸葛亮和揚(yáng)雄自比,表明自己也是具有高尚品德的人。結(jié)尾引用孔子的話用反問(wèn)形式呼應(yīng)前文的“斯是陋室,惟吾德馨”,深化主題。
11、贊同。因?yàn)?ldquo;鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品自高”,結(jié)交高尚、學(xué)識(shí)淵博的人也會(huì)讓自己變得高尚和淵博起來(lái)。所以,我選擇朋友就選擇有學(xué)問(wèn)、品德高尚的人。
不贊同。《論語(yǔ)》中說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),所以,我交朋友的標(biāo)準(zhǔn)不在于他是“鴻儒”還是“白丁”,只要他真誠(chéng)、善良,好學(xué)上進(jìn),身上有值得我學(xué)習(xí)的地方,我都會(huì)結(jié)交他。
12、(1)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》 (2)陶淵明《五柳先生傳》