散文是一種具有悠久歷史的成熟的文體,要成功創作一篇好的散文,涉及的方面很多。下面就是小編給大家整理的愛護校園的散文，希望你們喜歡。

　　愛護校園的散文1：校園是我家，人人愛護它

　　每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊，校園就是我們的家!我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。

　　大家都知道，環境對于我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環境嗎?

　　可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公;隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

　　以上的這些行為，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?

　　我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

　　校園是我家，人人愛護它。

　　同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模范，共同營造整潔、優美的校園環境吧!

　　讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好!

　　愛護校園的散文2：美麗的校園

　　美麗的石城一小，是我的母校，是我的樂園，也使我的心靈一次次受到洗禮。它雖然沒有淳淳流水，沒有豪華的教學設施，但是，它是那么幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質樸的姿色，

　　走進校門，映入眼簾的是七個金黃色大字———石城縣第一小學。在陽光的照耀下，七個大字閃閃發光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細雨中，在云朵的襯托下，校門兩側總會有三位同學，他們來自校禮儀隊，對著進出的老師、家長、同學們，送上一句“早上好!”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧!他們的笑容是那么燦爛，聲音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道獨特的風景線。

　　進入校園，首先便看見我們學習的地方———三棟教學樓。表面上粉紅色的油漆經過幾十年的風吹雨淋、日曬霜降已經脫落了不少，但是，教學樓依舊是那么雄偉，那么挺拔。

　　我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個千八百人，也不會擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。
最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標志，在大理石基座上方，是一個不銹鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手啊!一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發光的太陽，哦!我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽———我們，啊!這雕塑正激勵著我們全校師生奮勇前進!

　　校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇里種著許多樹木，有生命力頑強的鐵樹，還有高大的梧桐樹已經賽過了五層教學樓，還有粗壯的、不畏嚴寒、四季常青的松柏，還有挺拔桂樹———這幾種樹像衛士一般守衛著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時候，桂花則欣然怒放，這時，假如吹來一陣風，風一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時你深吸一口氣，香味會使你心曠神怡，精神百倍。

　　在這美景中，可不能冷落了升旗臺喲!升旗臺的兩側各有三級臺階，全部由紅色和白色的大理石構成，顯得安詳而又莊嚴。在升旗臺上，有一個旗桿的基座。每周一，會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負責升降國旗的大隊委會準確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團熾熱的火焰，在直插云霄的旗桿上升起。

　　這美麗的校園，怎么能不讓人留連忘返呢?

　　愛護校園的散文3：洋溢在大學校園里的青春

　　雖然是冬天，但大學校園里依然有著養眼的嫩綠和陽光下的純美。今年，溫州的天氣很詭異，風雨不定冷暖不明。一場飄雪讓人覺得異常的寒冷，一縷陽關又讓人覺得異常的溫暖。人在喜怒無常的節氣面前搖擺，時而偏向陽光時而偏向煙雨。偶爾也有人會忘記溫暖該是怎樣的色彩。或者是新綠是否還是春的象征。

　　【一】

　　瓶子是個外表陽關燦爛的女孩，但是內心又是多愁善感的令人捉摸不透，她寫過不少悲歡笑鬧愁矯悵的關于青春的文字，但是大部分隨著一本有形的筆記本遺失在世界的某個角落，也許早已魂飛魄盡。一小部分留下來，沒有屬于舊時的微卷泛黃，依然蒼白的紙張承載獨自微不可聞的青春碎片心情斷章，那么普通。但是生活又總是給人驚喜，因為懵懂的青春已經傷感的走過的，大學里的新生活又讓她開始書寫新的篇章。

　　在這里，她碰到了進哥哥，榮妹妹和朱姐姐，生活很快樂。進哥哥原本是班級里的組織委員，后來經過一系列的事情后，再加上群眾的基礎，讓進哥哥一再的升官，就這樣當上了班長，同時在學生會也不負眾望的當上了部長級人物。而榮妹妹寢室則是和進哥哥寢室聯誼的寢室，榮妹妹也是在那個時候暗戀上進哥哥。可進哥哥呢，雖然早就知道了榮妹妹的心意卻在現實中又總是裝聾作啞。因為他一心只撲在朱姐姐的身上。每次瓶子在進哥哥面前提起這層關系的時候總是都忍不住要笑一番。就這樣，時間在打打鬧鬧中飛逝，和他們在一起的那些日子，瓶瓶總是招牙舞爪地不知天高地厚。

　　原本以為進哥哥和朱姐姐是真的有希望的，所以那陣子瓶子也和大家一樣有事沒事的在進哥哥面前叫朱姐姐班嫂。同樣，大家也和瓶子一樣沒事有事的在群里起哄班長班嫂之類的話題。可是好景不長，從班外傳來了一個噩耗，原來班嫂是有男朋友的，而且對手貌似比進哥哥優秀。這個消息傳到班長的耳朵后，進哥哥在大家面前笑笑說，我又沒什么，原本就是大家沒事瞎起哄罷了。可是瓶子知道這只是場面話，雖然進哥哥從沒在外人面前真正表示過他喜歡班嫂，但是他卻真真正正的告訴過瓶子他是真的喜歡班嫂的。從那以后進哥哥就開始沉默了，有些事，經歷永遠比教育來得刻骨銘心。

　　瓶子感覺進哥哥的棱角似乎開始帶著青春的味道化為灰燼飛散至天涯海角，如那些逆風的日子，飄了走了。連頭也不曾回。帶著外表猶稚的平靜，站在二十來歲的半黃不接的尾巴上。

　　而榮妹妹則還是像以前一樣默默的守候著進哥哥，她希望在某年的某一時刻進哥哥能在回頭的時候會發現她的好。看著他們三人的感情，瓶子開始懂得一些以前不懂的事，也明白了生活不比電視劇和童話，沒有一切是完美的，所以要學會忍和等待，也要學會爭取，埋怨只會讓一切變得糟糕。

　　在青春的盡頭，每個人都會拉開又一場人生盛宴的列車。開始時也許還帶著幼稚上了車，行李干巴巴得只有夢。但是乍乍乎乎地糊涂的干了之后，然后明明白白地痛。再后來……每個人都會開始懂得，按自己的想法去生活。

　　而今不再翻過的零九一零的日歷，一切已昭然若揭的寫在上面。

　　過去過去的一切已經過去，瓶子相信說不準哪一天進哥哥和榮妹妹會像《神雕俠侶》中的靖哥哥和蓉妹妹一樣有結果，而朱姐姐也許會成為一個過客，成為進哥哥心中一道很美的回憶。

　　【二】

　　凝望窗外飛馳而過的事物、景致、夢，那么匆匆地稍閃瞬逝，來不及感到悲傷，就得又開始下一章生命的歷程。晃過一道又一道人生，結束不言而喻地到來。坐在公車上的琛琛此刻有點莫名的傷感，一年的戀愛就這樣結束了。說實話有點不舍，但是那又怎么樣呢?本來說就是莫名其妙的開始，那么莫名其妙的結束又能怎么樣呢?其實原本就沒喜歡過瑋瑋，只是因為大家的起哄，再加上自己沒戀愛過所以好奇才去嘗試的，這次的分手他也沒想到會給瑋瑋那么大的打擊。