關(guān)于童年的散文700字范文篇1：難忘的童年

　　童年是快樂的難忘的。我的童年就是特別的有趣。

　　在我七歲的時候，我還在奶奶家，當(dāng)天早上，我起來床，打了個哈欠，吃完飯，躺在沙發(fā)上看電視。突然!我聽到外面有人在喊我，出來玩呀!我馬上關(guān)掉電視，跑到大門口，看到一群小伙伴都集中在我家門口。說：出來玩呀!我說：等等我，我去拿“槍”。我把玩具槍拿出來后，我們二十幾個人都有槍，我們打算玩“槍戰(zhàn)”。

　　一邊十個人，我喊：預(yù)備，開始!馬上嗒嗒嗒，嗒嗒。。。。。。“槍戰(zhàn)”開始了。我瞄準(zhǔn)對面的小伙伴，嗒!一槍，打中了。被我打中的小伙伴下場了，下場的小伙伴說：快點打。打了半個多小時，人數(shù)所剩無幾了。他們還有三人，而我們只有我一人了。我起初不敢動，過了一會兒，我突然之間拿起槍沖過去，把槍調(diào)到連發(fā)，我一邊打，一邊跑，讓他們無法瞄準(zhǔn)。我瞄準(zhǔn)他們，嗒嗒嗒，三槍，他們掛了倆，還有一個。我馬上翻到他們那邊，看到了最后一個人，瞄準(zhǔn)，嗒!一槍，干掉了!我們隊的人員馬上歡呼起來，用手把我扔到空中，大家都喊：萬歲!萬歲!。。。。。。我驕傲的說：我的技術(shù)還蠻不錯的嘛!

　　最后一局開始了。我喊：預(yù)備，開始!我喊完開始的一瞬間，馬上槍林彈雨。最后，我們隊還有四個人，他們還有兩個人?？蓜e小看那兩人，他倆可是高手?；旧衔覀冴牭娜硕际撬麄z打下場的。我們開始分任務(wù)，兩人一組，我們從兩面包抄過去，我用手?jǐn)[了個ok的手勢，表示開始行動。另外兩人以為我們怕了，于是快溜過來了。他們兩人還沒到，我們就發(fā)動了“突襲”。隨著我的第一發(fā)子彈的響起，馬上，我們組的人就開槍了。馬上，那兩人掛了。我們組的人一個都沒少，而他們組“全軍覆沒”了。我們組贏了!

　　我的童年真美好，真是難忘啊!

　　關(guān)于童年的散文700字范文篇2：童年似流水

　　童年似流水，一去不復(fù)返?；仨B語花香/歡笑四溢的童年時代，發(fā)現(xiàn)自己的童年生活多么令人忍俊不禁。童年時代的生活貌似索然無味，卻充滿了童稚。

　　春天，正是大地復(fù)蘇，百花爭艷的季節(jié)。小河恢復(fù)了往日的生機，小草探出了腦袋，燕子在飛來飛去，花兒綻開了笑臉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我手里拿著一個自制的蝴蝶網(wǎng)，背著一個裝蝴蝶的罐子，踏著泥濘的山澗小路，去那繁花似錦的小溪邊去捉蝴蝶?；▍仓?，各種各樣的蝴蝶在花間遨游。一只似雪的蝴蝶在一朵花上停下來了。我躡手躡腳地來到那朵花前，拿起蝴蝶網(wǎng)輕輕一套，蝴蝶便落在網(wǎng)中。捉到蝴蝶的我高興得手舞足蹈。突然，一只美麗的黃蝴蝶吸引了我，我立即伺機待動，可那只蝴蝶似乎很挑剔，每一朵花兒都吸引不了它，那只蝴蝶仿佛又精神充沛，飛了許久也不覺得累。

　　年幼的我沒有那么大的耐心，于是改變了策略——追著它，找機會套它。于是一場“人蝶賽跑”開始了。蝴蝶在前面飛，我在后面追。蝴蝶飛過了小溪邊，而我只注意抓蝴蝶，連前面就是小溪也全然不知，“卟嗵”一聲，我摔下了小溪，全身濕漉漉的，網(wǎng)也破了，罐子被甩出遠遠的。

　　童年的春天過去了，夏天的夜晚是寂靜的，而夏天的夜晚卻另有一翻風(fēng)韻。

　　漆黑的夜空嵌著皎潔的月亮，月亮的四周群星璀璨，地上青蛙“呱——呱——”地叫著，螢火蟲兒提著小燈籠飛來飛去。突然，一個影子出現(xiàn)了，那個影子就是七歲的我。我現(xiàn)在的目標(biāo)是螢火蟲兒。我小心翼翼地走上去，用手猛地一合，螢火蟲兒就成了我的囊中之物啦!螢火蟲兒總是那么笨，輕輕一抓，就成了我的獵物。我把抓緊來的螢火蟲兒放在一個白色的布袋子。螢火蟲兒就在里面發(fā)出淡淡的黃色的螢光，透過袋子放射出來。晚上九點鐘，我數(shù)著“一、二、三”，就打開袋子，不計其數(shù)的螢火蟲兒爭先恐后地飛出來，此刻的我才是最快樂的。

　　童年時代七彩的蝴蝶、閃閃發(fā)光的螢火蟲兒都在我腦海中形成了永不磨滅的記憶。讓我把這美好的童年生活珍藏起來，珍藏到我內(nèi)心深處。

　　不過，現(xiàn)在很少見到蝴蝶和螢火蟲兒了，童年時代的歡聲笑語已漸漸地離我遠去遠去……

　　關(guān)于童年的散文700字范文篇3：說起童年

　　走過去的許許多的人都會不時的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經(jīng)快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當(dāng)見到游戲的孩子們或者和孩子們一起時都總會被沉醉其中而不知歸路。確實，童年是幸福而美好的，沒有煩惱和憂愁的，說話與行動都是無拘無束的。可是這童年的時期為什么這么短暫呢?又是誰規(guī)定的呢?

　　未滿十四周歲的他，整天就浸泡在書本的深潭里。耳邊總是縈繞著父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現(xiàn)一大群人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數(shù)都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”，實在無法喘氣。人人見著都是成績，成績，早也習(xí)慣的他見著人人都是匯報成績了。每當(dāng)他想多看會兒電視，吵著鬧著要出去玩玩，逛逛公園，總會有很多變化極多而極端的面孔對著他：“哎!你也經(jīng)不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學(xué)習(xí)才重要。”他到現(xiàn)在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的。不能上網(wǎng)，不能去游戲廳。從家到學(xué)校，聽課、學(xué)習(xí)、考試;從學(xué)校到家，復(fù)習(xí)、吃飯、睡覺。每天也就反復(fù)的這樣來回五六次，除了書本的頁數(shù)不斷更新外，幾乎每一次都做著重復(fù)而同樣的

　　動作。夜深人靜時，他都會迷迷糊糊的睡著。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時里，滿腦子就是文字與符號;睡夢中，人書桌都是練習(xí)與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常說的那句話，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。

　　他很想回到童年生活中去，回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去。可是他只能在心底不斷的吶喊：“童年”啊!你為什么一去不回