關于童年時光的散文篇1：回到童年時光

　　偶爾讀好友回憶童年的文章，心生漣漪。腦海中閃過一幅幅畫面，漸漸清晰，以致鮮活。那些遙遠的時光，甜美、溫馨。只是一去不復返了。

　　春暖花開，牛兒叫，羊二咩。放學歸來，背上草袋。田埂上，攬幾把青草;油菜叢中，捉幾只蜜蜂，聞撲鼻的香;或者索性躺在小河邊，抽迪茅草的英，送到嘴里咂砸，那鮮美勁兒，愜意無處說。

　　及至春深，水暖了，水草也長了，魚兒也活泛起來。村前池塘邊那老槐樹上掛滿槐花，桑樹的桑葚也悄悄由青變紅，由紅變紫。老人們樂了，拿出竹扁，笑呵呵的摘滿樹槐花。小孩兒也樂了，桑葚把小嘴惹的通紅，像只饞嘴的小花貓。也許是美味吃夠了，看著水中追逐桑葚的魚兒，便開始了自己偉大的發明：大孩子找出細細的繡花針，在煤油燈上一燒，儼然便成了地地道道的魚鉤了。小孩兒當然也不甘寂寞，從旮角里揀出廢舊的罐頭壺，系上長長的繩子，再放上誘餌，丟在水里，在他們嘴里這叫“搬魚”。要問收獲多少，看看他們那得意勁兒，你就明白了。

　　盛夏到了。孩子們一溜煙的丟掉早已破舊的布鞋，了無束縛，光著腳丫，滿地亂跑。也該是蟬鳴的季節吧，用鐵絲擰成個圈兒，扎上布袋，再綁上個長長的竹竿，這是他們要去捕蟬了。若是再熱些，就可以下水了。說是洗澡，不如說是去玩更確切吧。村旁的小河，村前的池塘自然都是好去處。若是時令到了，總是會有些意外的收獲：記得那時，總是滿塘滿塘的蓮藕、菱角，翻一翻葉子即可到嘴，用腳在泥里一挑，便可挖出了白白的大蓮藕了，若膽子再大些的，潛入水底，還可以捉住那滑溜溜的泥鰍呢，真是唾手可得。

　　說也奇怪，那時我們整天整天的玩瘋了，大人們很少管，也很少責備。

　　關于童年時光的散文篇2：我快樂的童年時光

　　每一個人都有著自己的童年，這些童年時發生過的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍的天空下，散發著五彩的繽紛，讓人數也數不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現在，我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時最有趣的一件事。

　　在一個晴朗的夏日假日中，我和哥哥照常去打籃球。我和哥哥比賽。比賽規則其實很簡單又很普通。就是每人有十次投球的機會，誰投進的多誰就贏得比賽，之前這樣比我天天輸。但這一次我居然以八比五的驚人成績贏得了比賽。其實我用了一個詭計。在哥哥投籃之前我加了一個規則，就是說我投小的籃筐。哥哥投的是大籃筐。哥哥為了讓我、討好我只好答應了。

　　我們開開心心的走回家了，走到一半我停了下來說和哥哥賽跑看誰先到家。結果我又贏了。因為我又用了計謀。說讓哥哥把帶的東西一起帶回去。今天我太快樂了，這就是我快樂的一天。

　　童年是多么的有趣呀!童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好，我懷念童年!但我現在要珍惜一下現在的時光了。因為光陰似箭，日月如梭，時間過的很快，我們要好好珍惜。珍惜每一分每一秒和那點點滴滴。

　　關于童年時光的散文篇3：讓時光回到童年

　　五月的日歷僅剩不多的幾頁，六一兒童節的氣氛已在網絡和大家的話題中曬得熱鬧而精彩。孩子們參加兒童節慶祝的各類照片讓人感受到孩子們的快樂，孩子們的幸福。

　　學校今年的兒童節慶祝與以往有些調整，各班選出的學生進行少兒歌曲演唱比賽。雖然慶祝的當天(2015年5月29日)早上，雨不停地下著，我們卻不那么著急，因為我們的活動只要是雨停，馬上就可以進行。

　　慶祝活動的前二天，縣上相關領導已經到校進行了慰問。雖然慶?；顒拥默F場沒有領導，也沒有其他社會人士，但活動的快樂氛圍未減一絲。孩子們通過音樂老師的訓練，表現確實不一般，個個都很精彩。為了增加活動的互動性，我們幾個老師也準備了演唱的歌曲穿插在其中，盡管前一天我也做了充分準備，但到了臺上，一開始還是出現在找不到節奏、緊張得忘詞的尷尬。丑算是丟了，不過沒影響慶祝活動的氛圍，那些掌聲那些笑聲已把那尷尬拋得遠遠的，和孩子們在一起，那快樂是滿心的。

　　下午的工會活動，是在會議室內進行的，平時同事之間只是工作之間的來往，能靜下心來聽聽同事唱歌，實在難得。活動主持人把大家一個個推到觀眾面前。雖然大多數老師的唱音算不上專業，表演也算不上精彩，但那些幽默的歌詞、滑稽的動作、多味的唱腔也讓會議室內笑聲陣陣，那快樂絕對算得上是頂層的。雖然我們早過了兒童的年齡，大家還是借著兒童節氛圍，享受著兒童節的快樂，快樂是自己的，自己都不快樂，別人怎會讓你快樂呢?

　　時間都去哪兒了，我們的時光都被歲月的車輪載到了不知名的遠方，年青老師的青春激情，讓人羨慕，讓人感嘆――年青真好。有好多老師的唱音中帶有明顯的沙啞，大家明顯感知這是說話多的老師，這是學生年紀比較小的班級的老師，這也是被歲月釀造得越來越濃的人生滄桑。

　　歲月無情，他催白了我們的發絲，催老了我們的容顏，催走了我們的青春，催走了我們的童年。但看到孩子們在我們的努力下，一天天進步，一天天變乖，變得更加可愛，變得更加懂事，心情也自然變得年輕。