這是一首觸景生情之作。境界蒼涼，寄意深遠(yuǎn)。詩的首句中，“黃昏鼓角”寫的是目所見、耳所聞，“似邊州”寫的是心所感。李益曾久佐戎幕，六出兵間，對邊塞景物特別是軍營中的鼓角聲當(dāng)然是非常熟悉的。這時(shí)，他登上汝州(州城在今河南臨汝縣)城樓，眼前展現(xiàn)的是暗淡的黃昏景色，耳邊響起的是悲涼的鼓角聲音，物與我會，情隨景生，曾經(jīng)對他如此熟悉的邊塞生活重新浮上心頭，不禁興起了此時(shí)明明身在唐王朝的腹地而竟然又像身在邊州的感慨。這個(gè)感慨既有感于個(gè)人的身世，更包含有時(shí)代的內(nèi)容，分量是極其沉重的。這里雖然只用“似邊州”三字淡描一筆，但這三個(gè)字寄慨無窮，貫串全篇。

2汴河曲

汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。

行人莫上長堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。

這是一首懷古詩。此詩描寫了汴河周邊的景色，全詩從眼前的汴河引發(fā)出吊古傷今之情、歷史滄桑之感，委婉曲折，感情深沉。詩人運(yùn)用對比手法，以汴水春色與隋宮成塵對照映襯，使隋煬帝自取滅亡的歷史教訓(xùn)更加深刻，以隋朝興亡之感寓唐代盛衰之憂，寄寓深遠(yuǎn)。

3隋宮燕

燕語如傷舊國春，宮花一落已成塵。

自從一閉風(fēng)光后，幾度飛來不見人。

隋煬帝楊廣在位十三年，三下江都(今江蘇揚(yáng)州)游玩，耗費(fèi)大量民力、財(cái)力，最后亡國喪身。因此“隋宮”(隋煬帝在江都的行宮)就成了隋煬帝專制腐敗、迷于聲色的象征。李益對隋宮前的春燕呢喃，頗有感觸，便以代燕說話的巧妙構(gòu)思，抒發(fā)吊古傷今之情。

高考語文必備的詩歌【篇2】

1江南曲

嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。

早知潮有信，嫁與弄潮兒。

這首詩吸取了樂府民歌的長處，語言明白如話，卻又耐人尋味。詩歌以白描的手法敘述了一位商人婦的心聲。詩歌前兩句以平實(shí)見長，后兩句則想落天外，出語驚人：“早知潮有信，嫁與弄潮兒”。夫婿無信，而潮水有信，早知如此，應(yīng)當(dāng)嫁給弄潮之人。“弄潮兒”至少會隨著有信的潮水按時(shí)到來，不至于“朝朝誤妾期”啊!這是思婦在萬般無奈中生發(fā)出來的奇想。“早知”二字寫出她幽怨的深長，不由得自傷身世，悔不當(dāng)初。“嫁與弄潮兒”，既是癡語，也是苦語，寫出了思婦怨悵之極的心理狀態(tài)，雖然是想入非非，卻是發(fā)乎至情。

2從軍北征

天山雪后海風(fēng)寒，橫笛偏吹行路難。

磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看。

詩人通過虛寫笛聲導(dǎo)致征人行為舉止的細(xì)微變化，實(shí)寫征人的心理感受。在肅殺苦寒的邊塞，思親懷鄉(xiāng)是征人共同的感受。這種感受長期積郁胸中，無處表達(dá)，這是一種多么痛苦的煎熬。在行軍途中，突然聽到一陣陣哀怨、凄切的笛聲響起，征人們久郁胸中的思親懷鄉(xiāng)之情奔涌而出。詩中展現(xiàn)的是一幅聚焦完全一致的畫面，悲壯中顯出凄苦，哀怨中顯出無奈，征人的心理刻畫得栩栩如生。

高考語文必備的詩歌【篇3】

1立秋前一日覽鏡

萬事銷身外，生涯在鏡中。

惟將兩鬢雪，明日對秋風(fēng)。

失志不遇的悲哀，莫過于年華蹉跎而志業(yè)無成，乃至無望。如果認(rèn)定無望，反而轉(zhuǎn)向超脫，看破紅塵。在封建士人中，多數(shù)是明知無望，卻仍抱希望，依舊奔波仕途，甘受淪落苦楚。李益這詩即作是想，懷此情。

2同崔邠登鸛雀樓

鸛雀樓西百尺檣，汀洲云樹共茫茫。

漢家簫鼓空流水，魏國山河半夕陽。

事去千年猶恨速，愁來一日即為長。

風(fēng)煙并起思?xì)w望，遠(yuǎn)目非春亦自傷。

3上洛橋

金谷園中柳，春來似舞腰。

那堪好風(fēng)景，獨(dú)上洛陽橋。

高考語文必備的詩歌【篇4】

1夜上受降城聞笛

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。(回樂烽 一作：回樂峰)

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作。這首詩最大的特點(diǎn)是蘊(yùn)藉含蓄，將所要抒發(fā)的感情蘊(yùn)涵在對景物和情態(tài)的描寫之中。詩的開頭兩句，寫登城時(shí)所見的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。環(huán)境的描寫之中現(xiàn)出人物的感受。在這萬籟俱寂的靜夜里，夜風(fēng)送來了凄涼幽怨的蘆笛聲，更加喚起了征人望鄉(xiāng)之情。“一夜征人盡望鄉(xiāng)”，不說思鄉(xiāng)，不說盼歸，而是以人物的情態(tài)行為展現(xiàn)其心理，寫出了人物不盡的鄉(xiāng)愁。

2寫情

水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。

從此無心愛良夜，任他明月下西樓。

此詩描寫主人公與喜歡的女子約會不至而感到失望、無奈，甚至絕望不已的心情。詩中主人公望穿秋水，苦苦等待，奈何伊人爽約，于是失望之極，形象地表現(xiàn)了失戀的痛苦。全詩語言簡練，以美景烘托和渲染愁情，用虛擬手法突出人物形象，詩境含蓄深邃，在唐代眾多描寫男女情事的小詩中別具一格，歷來為世人所傳誦。

3喜見外弟又言別

十年離亂后，長大一相逢。

問姓驚初見，稱名憶舊容。

別來滄海事，語罷暮天鐘。

明日巴陵道，秋山又幾重。

此詩描寫了詩人同表弟在亂離中不期而遇而又匆匆話別的傷感場面，抒發(fā)了真摯的至親情誼和人生聚散離合無定的感慨，從側(cè)面反映了動亂給人們帶來的痛苦。全詩用凝煉的語言，白描的手法，生動的細(xì)節(jié)，典型的場景，層次分明地再現(xiàn)了社會動亂中人生聚散的獨(dú)特一幕，具有強(qiáng)烈的生活真實(shí)感。

高考語文必備的詩歌【篇5】

1游子吟

女羞夫婿薄，客恥主人賤。

遭遇同眾流，低回愧相見。

君非青銅鏡，何事空照面。

莫以衣上塵，不謂心如練。

人生當(dāng)榮盛，待士勿言倦。

君看白日馳，何異弦上箭。

2春夜聞笛

寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。

洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。

此詩寫淮北初春之夜在軍中聞笛所引起的思?xì)w之情。作者通過從眼前景物到想象傳說，從寒山笛聲到遷客，到洞庭群雁夜飛，在一系列具體形象的疊現(xiàn)之中，表現(xiàn)出詩人復(fù)雜的思想感情。詩以人喚春歸始，而以雁盡北飛結(jié)，人留雁歸，春到大地而不暖人間，顯得哀婉傷感，寄意深遠(yuǎn)。

3竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙

微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。

開門復(fù)動竹，疑是故人來。

時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。

何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。

詩題曰《竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙》，詩中最活躍的形象便是傍晚驟來的一陣微風(fēng)。“望風(fēng)懷想，能不依依”(李陵《答蘇武書》)。風(fēng)，是古人常用來表示懷念、思戀的比興之物，“時(shí)因北風(fēng)，復(fù)惠德音”表現(xiàn)了對故友的懷念，“故馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”又為對故園的思戀。又，風(fēng)又常用以象征美好、高尚。孟子云：“君子之德，風(fēng)也。”因風(fēng)而思故人，借風(fēng)以寄思情，是古已有之的傳統(tǒng)比興。此詩亦然。這微風(fēng)便是激發(fā)詩人思緒的觸媒，是盼望故人相見的寄托，也是結(jié)構(gòu)全詩的線索。