李白的《蜀道難》描繪了蜀地險(xiǎn)峻綺麗的風(fēng)光,下面是小編為大家?guī)?lái)的蜀道難的課后作業(yè)答案，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

　　蜀道難的課后習(xí)題原文

　　噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!

　　蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然!

　　爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。

　　西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。

　　地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。

　　上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。

　　黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。(攀援 一作：攀緣)

　　青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。

　　捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。

　　問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。

　　但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。

　　又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。

　　蜀道之難,難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏!

　　連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

　　飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。

　　其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!(也若此 一作：也如此)

　　劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

　　所守或匪親，化為狼與豺。

　　朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇;磨牙吮血，殺人如麻。

　　錦城雖云樂(lè)，不如早還家。

　　蜀道之難,難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!

　　蜀道難的課后習(xí)題譯文

　　唉呀呀!多么高峻偉岸!

　　蜀道真太難攀登，簡(jiǎn)直難于上青天。

　　傳說(shuō)中蠶叢和魚(yú)鳧建立了蜀國(guó)，開(kāi)國(guó)的年代實(shí)在久遠(yuǎn)無(wú)法詳談。

　　自從那時(shí)至今約有四萬(wàn)八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。

　　西邊太白山有飛鳥(niǎo)能過(guò)的小道。從那小路走可橫渡峨眉山頂端。

　　山崩地裂蜀國(guó)五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開(kāi)始相通連。

　　上有擋住太陽(yáng)神六龍車(chē)的山巔，下有激浪排空迂回曲折的大川。

　　善于高飛的黃鶴尚且無(wú)法飛過(guò)，即使猢猻要想翻過(guò)也愁于攀援。

　　青泥嶺多么曲折繞著山巒盤(pán)旋，百步之內(nèi)縈繞巖巒轉(zhuǎn)九個(gè)彎彎。

　　屏住呼吸仰頭過(guò)參井皆可觸摸，用手撫胸驚恐不已徒長(zhǎng)吁短嘆。

　　好朋友呵請(qǐng)問(wèn)你西游何時(shí)回還?

　　可怕的巖山棧道實(shí)在難以登攀!

　　只見(jiàn)那悲鳥(niǎo)在古樹(shù)上哀鳴啼叫;雄雌相隨飛翔在原始森林之間。

　　月夜聽(tīng)到的是杜鵑悲慘的啼聲，令人愁思綿綿呵這荒蕩的空山!

　　蜀道真難走呵簡(jiǎn)直難于上青天，叫人聽(tīng)到這些怎么不臉色突變?

　　山峰座座相連離天還不到一尺;枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。

　　漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉爭(zhēng)相喧鬧著;水石相擊轉(zhuǎn)動(dòng)像萬(wàn)壑鳴雷一般。

　　那去處惡劣艱險(xiǎn)到了這種地步;

　　唉呀呀你這個(gè)遠(yuǎn)方而來(lái)的客人，為了什么而來(lái)到這險(xiǎn)要的地方?

　　劍閣那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千軍萬(wàn)馬難攻占。

　　駐守的官員若不是自己的近親;難免要變?yōu)椴蚶蔷岽藶榉窃旆础?/p>

　　清晨你要提心吊膽地躲避猛虎;傍晚你要警覺(jué)防范長(zhǎng)蛇的災(zāi)難。

　　豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安;毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。

　　錦官城雖然說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的所在;如此險(xiǎn)惡還不如早早地把家還。

　　蜀道太難走呵簡(jiǎn)直難于上青天;側(cè)身西望令人不免感慨與長(zhǎng)嘆!

　　蜀道難的課后習(xí)題題目及答案

　　一　朗讀并背誦這首詩(shī),說(shuō)說(shuō)全詩(shī)為什么反復(fù)詠嘆“蜀道之難，難于上青天”，這句話對(duì)詩(shī)意的轉(zhuǎn)折和抒情的變化有什么作用?

　　設(shè)題意圖：讓學(xué)生通過(guò)朗讀和背誦，加深對(duì)詩(shī)意的理解。另外，讓學(xué)生抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，掌握這首詩(shī)篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容轉(zhuǎn)換和韻律變化的一些規(guī)律。

　　參考答案：

　　這是一首樂(lè)府詩(shī)，雖然沒(méi)有了樂(lè)律可依，但卻自成一格，具有歌行體的特點(diǎn)，即音韻流暢激揚(yáng)，節(jié)奏回環(huán)往復(fù)，情感逐次升華。“蜀道之難，難于上青天”，既是作者詠嘆的主題，也是詩(shī)意轉(zhuǎn)折和抒情變化的標(biāo)志。它在第一段出現(xiàn)，像晴天霹靂震撼人心，開(kāi)啟出一篇“奇之又奇”的文字;在第二段出現(xiàn)，承前啟后：承接前面的“畏途巉巖不可攀”，引發(fā)后面的“其險(xiǎn)也如此”;在第三段出現(xiàn)，曲終奏雅，再三致意，其殷切關(guān)心之意，溢于言表。從形式上看，每次呼出這句話，都完成了一種韻律的轉(zhuǎn)換，即抒情、議論和描寫(xiě)之間的交替。

　　二　與李白同時(shí)代的詩(shī)評(píng)家殷璠稱(chēng)本詩(shī)“奇之又奇”，試以第一段為例，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人展開(kāi)了哪些藝術(shù)想象，奇在何處。

　　設(shè)題意圖：通過(guò)對(duì)本詩(shī)第一段的賞析，讓學(xué)生體會(huì)這首詩(shī)想象豐富奇特的特點(diǎn)。

　　參考答案：

　　在第一段中，詩(shī)人展開(kāi)的藝術(shù)想象有對(duì)蜀王開(kāi)國(guó)的遙想，有對(duì)“五丁開(kāi)山”的敘述，有對(duì)蜀道山高水急的描繪。詩(shī)人善于借助歷史傳說(shuō)和神話故事展開(kāi)想象，給“蜀道難”的命題增添了神秘色彩;還運(yùn)用了夸張的手法，夸大險(xiǎn)情，令人觸目驚心;此外，還用飛鳥(niǎo)猿猱來(lái)做陪襯，寫(xiě)它們的無(wú)計(jì)可施，來(lái)反襯人行的艱難。由于想象豐富和寫(xiě)法獨(dú)特，就創(chuàng)造出了一個(gè)“奇之又奇”的藝術(shù)世界。

　　三　這是一首樂(lè)府古詩(shī)，句式以七言為主，雜以其他長(zhǎng)短句，參差錯(cuò)落，如行云流水，一氣貫注。試給下列詩(shī)句劃分節(jié)奏，并體會(huì)不同句式的表達(dá)效果。

　　設(shè)題意圖：讓學(xué)生給不同的詩(shī)句劃分節(jié)奏，體會(huì)這首詩(shī)的音律美，同時(shí)考察背誦語(yǔ)氣的準(zhǔn)確性及對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

　　參考答案：

　　1.噫吁嚱，危乎/高哉!

　　2.然后/天梯石棧/相鉤連。

　　3.上有/六龍回日/之高標(biāo)，下有/沖波逆折/之回川。

　　4.又聞子規(guī)/啼/夜月，愁/空山。

　　5.其險(xiǎn)也/如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人/胡為乎來(lái)哉!

　　6.朝避/猛虎，夕避/長(zhǎng)蛇，磨牙/吮血，殺人/如麻。

　　四　唐代孟棨《本事詩(shī)》載：“李太白初自蜀至京師，舍于逆旅，賀監(jiān)知章聞其名，首訪之，既奇其姿，復(fù)請(qǐng)所為文。出《蜀道難》以示之。讀未竟，稱(chēng)嘆者數(shù)回，號(hào)為‘謫仙’，解金龜換酒，與傾盡醉，期不間日，由是稱(chēng)譽(yù)光赫。”試發(fā)揮聯(lián)想和想象，改寫(xiě)成一則小故事。

　　設(shè)題意圖：閱讀這則小故事，了解一下李白的逸事，增強(qiáng)讀詩(shī)的興趣。通過(guò)這樣的改寫(xiě)練習(xí)，提高學(xué)生文言與白話的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。

　　參考答案：略。

　　提示：首先要讀懂原文。以下解釋可供參考：

　　自蜀至京師：這是籠統(tǒng)的說(shuō)法，李白出蜀后并未直接到京師。

　　逆旅：即旅店。

　　賀監(jiān)知章：即賀知章，字季真，號(hào)四明狂客，越州永興(今浙江蕭山)人，因官至秘書(shū)監(jiān)，故稱(chēng)賀監(jiān)。

　　未竟：沒(méi)完。

　　金龜：一種隨身佩帶的金質(zhì)龜樣飾物。

　　期不間日：會(huì)面不隔天，即天天見(jiàn)面。

　　稱(chēng)譽(yù)光赫：指李白因此聲名顯赫。