《岳陽樓記》以一種傳統的文字,表達了一種跨越時空的思想。它已經成為一份獨特的文化遺產。下面就是小編給大家整理的岳陽樓記練習題及答案，希望大家喜歡。

　　岳陽樓記練習題及答案一

　　一、積累與運用

　　1.給加點字注音。

　　謫守( ) 霪雨霏霏( )( ) 岸芷汀蘭( )( )

　　檣傾楫摧( )( ) 浩浩湯湯( ) 陰風怒號( )

　　2.解釋加點的詞。

　　①增其舊制( )

　　②前人之述備矣( )

　　③沙鷗翔集( )

　　④滕子京謫守巴陵郡( )

　　3.劃分下列句子的節奏。

　　①日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧。

　　②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

　　4.用課文原句填空。

　　①文中表達作者曠達胸襟的句子是：____________。

　　②從時空兩個角度描寫洞庭美景的句子是：____________。

　　③“前人之述備矣”與上文“____________”一句照應。

　　④從正反兩方面闡述古仁人內涵的句子是：____________。

　　二、閱讀

　　閱讀下列文段，回答文后問題。

　　(一)

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山。吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　5.解釋下列加點的詞語。

　　①然則：

　　②去國懷鄉：

　　③南極瀟湘：

　　④連月不開：

　　6.寫出上文中的對偶句。

　　7.陰晦凄涼的景致帶給登樓者的感受是什么?

　　8.用一句話概括上文第二段所表達的覽物之情。

　　9.文中略寫巴陵勝狀，詳寫覽物之情，簡要說說原因。

　　(二)

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　　10.翻譯畫線的句子。

　　①不以物喜，不以己悲。

　　②微斯人，吾誰與歸?

　　11.“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情?

　　12.“是進亦憂，退亦憂”中的“進”和“退”分別指什么?

　　13.最后一段文字的中心意思是什么?

　　14.作者動靜結合描寫月夜美景，請你描繪一幅“盛夏月夜圖”。

　　(三)

　　劉邦論得天下之道

　　帝置酒洛陽南宮，上曰：“列侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情：我所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利;項羽不然，有功者害之，賢者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房(張良字子房);鎮國家，撫百姓，給餉饋(供給軍餉)，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之眾，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用，此所以為我所禽也。”群臣說服。

　　15.本文節選自北宋歷史學家司馬光的編年體通史《____________》。

　　16.解釋下列加點字。

　　①我所以有天下者何?( )

　　②因以與之。( )

　　③項羽不然，有功者害之。( )

　　④群臣說服。( )

　　17.翻譯句子。

　　①夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。

　　②鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何。

　　18.請分別用一個四字短語概括劉邦、項羽得、失天下的原因。

　　三、作文

　　19.學習本文的寫法，選取一處你游覽過的風景名勝，寫一篇文章，表達自己的志向和抱負。

　　☆27 岳陽樓記

　　一、1.zhé yín fēi zhǐ tīnɡ qiánɡ jí shānɡ háo

　　2.①規模 ②詳盡 ③棲止 ④做太守

　　3.①日星/隱曜，山岳/潛形;商旅/不行，檣傾/楫摧。②居/廟堂之高/則/憂其民，處/江湖之遠/則/憂其君。

　　4.①不以物喜，不以己悲。②銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。③刻唐賢今人詩賦于其上 ④不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

　　二、(一)5.①既然這樣，那么。②離開國都。③盡。④放晴。

　　6.銜遠山，吞長江。北通巫峽，南極瀟湘。日星隱曜，山岳潛形。

　　7.則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　8.感極而悲。

　　9.文章重在表述作者的見解，不著重在寫景狀物。

　　(二)10.①不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。②沒有這種人，我同誰一道呢?

　　11.去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣;心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　12.居廟堂之高;處江湖之遠。

　　13.抒發作者闊大胸襟和政治抱負。

　　14.可用現代漢語，也可仿文言風格。

　　(三)15.資治通鑒

　　16.①……的原因 ②于是，就 ③這樣 ④同“悅”

　　17.①在軍帳之中運籌謀略，能決定勝利于千里之外，我比不上張良。②鎮守國家，安撫百姓，供給軍餉，糧道不斷，我比不上蕭何。

　　18.知人善任(善于用人);嫉賢妒能。

　　三、19.提示：情景要有機結合。

　　岳陽樓記練習題及答案二

　　㈠　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

　　⒈解釋下列句子中加粗的詞：

　　⑴滕子京謫守巴陵郡　 謫：

　　⑵百廢具興　 具：

　　⑶刻唐賢今人詩賦于其上　于：

　　⑷屬予作文以記之　 屬：　　　　　　之：

　　⒉解釋下列句子中加粗的多義詞：

　　⑴①政通人和

　　②至若春和景明

　　⑵①屬予作文以記之

　　②岳陽樓記

　　⒊用原文回答：

　　⑴文中表達作者贊美滕子京的語句是 。

　　⑵表明作者寫此記的原由的句子是 。

　　⒋劃分句子的朗讀節奏

　　乃重修岳陽樓

　　㈡　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　⒈解釋加粗詞：

　　⑴橫無際涯　 橫：　　 　涯：

　　⑵朝暉夕陰　　 暉：

　　⑶前人之述備矣　備：

　　⒉解釋下列句中加粗的多義詞：

　　⑴①北通巫峽　　　　　　通：

　　②政通人和　　　　　　通：

　　⑵①予觀夫巴陵勝狀　　　觀：

　　②此則岳陽樓之大觀也　觀：

　　⒊翻譯下列句子：

　　⑴此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。____________________

　　⑵遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?_________________

　　⒋“前人之述備矣”與第一節中的_________ 一句相照應。

　　㈢　　若夫霪雨霏霏，連月不開;陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼;登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　⒈解釋加粗詞：

　　⑴連月不開　 開：

　　⑵日星隱耀　 隱：

　　⑶檣傾楫摧　檣：　 　傾：　 　楫： 　　摧： 　⑷憂讒畏譏　 讒：　　　　　畏：

　　⒉解釋下列句中加粗的多義詞：

　　⑴①濁浪排空　　　　　空：

　　②而或長煙一空　　　空：

　　⑵①南極瀟湘　　　　　極：

　　②感極而悲者矣　　　極：

　　⑶①薄暮冥冥　　　　　薄：

　　②薄如錢唇　　　　　薄：

　　⒊本節極力描寫湖上凄涼的景象，作用是 。

　　㈣　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　⒈解釋加粗詞：

　　⑴春和景明　景：

　　⑵波瀾不驚　驚：

　　⑶寵辱偕忘　寵：　 　偕：

　　⒉解釋下列句子加粗的多義詞：

　　⑴①而或長煙一空　　或：

　　②或異二者之為　　或：

　　⑵①而或長煙一空　　一：

　　②一碧萬頃　　　　一：

　　③在洞庭一湖　　　一：

　　⑶①把酒臨風　　　　把：

　　②把問題弄清楚　　把：

　　⒊劃分下列句子的朗讀節奏：

　　登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　⒋用原文回答：

　　⑴選文中描寫微波時水面月光的句子是________________。

　　⑵選文中描寫無風時水中月影的句子是________________。

　　⑶選文中抒情的句子是_______________________。

　　⒌由“漁歌互答”，你能聯想到《三峽》中哪兩句漁歌?

　　㈤　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟!噫!微斯人，吾誰與歸!

　　⒈解釋文中加粗的詞。

　　⑴予嘗求古仁人之心　　　心：

　　⑵不以己悲　　　　　　　以：

　　⑶微斯人，吾誰與歸　　　微：　　　　 歸：

　　⒉下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是(　　)

　　A.漁人甚異之

　　B.使內外異法也

　　C.獨在異鄉為異客

　　D.永州之野產異蛇

　　⒊翻譯下面句子

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　⒋⑴本段中表現古仁人曠達胸襟的句子是________________。

　　⑵文中表達作者遠大的政治抱負的語句是_______________。⒌選出下列各項中“之”的用法與“或異二者之為”中的“之”相同的一項是(　)

　　A.予嘗求古仁人之心　B.居廟堂 之高　　C.先天下之憂而憂　　D.處江湖之遠

　　⒍文中“二者之為”中的“二者”具體指的是：(用原文回答)

　　答：________________________________。

　　⒎文中“進亦憂”，“退亦憂”中的“進”與“退”分別指的是什么人?

　　進_______________　退_________________

　　⒏解釋文中加粗的詞“以”的用法。

　　①屬予作文以記之　　　　　以：

　　②不以物喜，不以己悲　　　以：

　　⒐根據要求填空：

　　⑴“古仁人之心”和“二者之為”的本質區別是______________。

　　⑵“微斯人，吾誰與歸”句中的“斯人”具體指_________ 。

　　⒑作為二十一世紀的青年，你應該有怎樣的胸襟與抱負?

　　參考答案：

　　㈠⒈⑴降職或遠調　⑵通“俱”全，皆　⑶在　⑷通“囑”囑托;代詞，這件事

　　⒉⑴①和樂　②和煦　⑵①記載　②古代的一種文體。

　　⒊⑴政通人和，百廢具興　⑵屬予作文以記之

　　⒋乃/重修/岳陽樓

　　㈡⒈⑴廣遠;邊　⑵日光　⑶詳盡　⒉⑴①通往　②通順⑵①看　②景觀　⒊⑴這就是岳陽樓的雄偉景觀，前人的記述已經很詳盡了。　⑵降職遠調的官員和詩人，大多都在這里聚會，觀賞景物而觸發的感情，大概會有所不同吧?⒋　刻唐賢今人詩賦于其上

　　㈢⒈⑴放晴　⑵隱藏　⑶桅桿;倒下;船槳;斷折　⑷讒言;害怕、懼怕　⒉⑴①天空　②消散　⑵①盡　②極點　⑶①迫近　②厚的反義詞，厚度小　⒊極力渲染悲的氣氛

　　㈣⒈⑴日光　⑵起、動　⑶榮耀 一起　⒉⑴①有時　②或許　⑵①全　②一片　③整個　⑶①持、端　②介詞　⒊　　登/斯樓也，則有/心曠/神怡，寵辱/偕忘，把酒/臨風，其/喜洋洋者矣。　⒋⑴浮光躍金　⑵靜影沉璧　⑶登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。⒌巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

　　㈤⒈⑴思想感情　⑵因為　⑶沒有;歸依　⒉B　⒊“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后再樂。”或“擔憂在天下人之前，享樂在天下人之后。”　⒋⑴不以物喜，不以已悲。　⑵先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟　5.A　⒍遷客、騷人　⒎居廟堂之高　處江湖之遠　⒏①來　②因為　⒐⑴不以物喜，不以已悲　⑵古仁人　⒑略

　　岳陽樓記練習題及答案三

　　課下多去做題。

　　1.給下列加黑字注音。

　　(1)滕子京(　　)　　謫守(　　)　　濁浪(　　)　　怒號(　　)

　　(2)屬予作文(　　)　朝暉(　　)　　隱曜(　　)　　波瀾(　　)

　　(3)銜遠山(　　)　　檣傾(　　)　　憂讒(　　)　　沉璧(　　)

　　(4)汀蘭(　　)　　　楫摧(　　)　　錦鱗(　　)　　虎嘯(　　)

　　(5)騷人(　　)　　　寵辱(　　)　　淫雨(　　)　　潛形(　　)

　　2.解釋下列加黑詞語。

　　(1)滕子京謫守巴陵郡　　　　　　 (2)越明年，政通人和，百廢具興

　　(3)屬予作文以記之　　　　　　 (4)前人之述備矣

　　(5)浮光躍金，靜影沉璧　　　　　　 (6)不以物喜，不以己悲

　　(7)是進亦憂，退亦憂　　　　　　 (8)后天下之樂而樂

　　3.“記”是一種　　　　。本文以作“記”為名，借題發揮，表達了作者　　　　的曠達胸襟和　　　　的政治抱負，也表示了對滕子京的　　　　之意。

　　4.下列句子中朗讀節奏劃分錯誤的一項是(　　)。

　　A.不/以物喜，不/以己悲 B.商旅/不行，檣傾/楫摧

　　C.銜/遠山，吞/長江 D.居廟堂/之高/則憂其民，處江湖/之遠/則憂其君

　　5.一詞多義現象在本文中較多。請給下列句中加黑的多義詞一一作解。

　　(1)夫 予觀夫巴陵勝狀。(　　) 未幾，夫齁聲起。(　　)

　　(2)觀 予觀夫巴陵勝狀。(　　) 此則岳陽樓之大觀也。(　　)

　　(3)極 北通巫峽，南極瀟湘。(　　)浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!

　　(4)去 去國懷鄉，憂讒畏譏。(　　) 西蜀之去南海，不知幾千里也。(　　)

　　(5)開 若夫霪雨霏霏，連月不開。(　　) 旁開小窗，左右各四。(　　)

　　6.反復閱讀課文，參看注釋翻譯下列句子，尤其要注意加黑字的落實。

　　(1)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。

　　譯：

　　(2)皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!

　　譯：

　　(3)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?

　　譯：

　　(4)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

　　譯：

　　7.用原文回答問題。

　　(1)贊揚滕子京政績的句子是

　　(2)從空間上寫洞庭湖景色的句子是

　　(3)與“喜”相照應的八個字是

　　(4)表明作者以天下為己任的句子是

　　(5)表明作者曠達胸襟的句子是

　　(6)“進”指：　　　　　　　　，“退”指

　　8.范仲淹是　　　　　　　　(朝代)政治家、文學家。我們學過他的一首詞是

　　9.解釋下列句中加黑詞語在文中的含義。

　　(1)增其舊制(　　) (2)屬予作文以記之(　　)

　　(3)前人之述備矣(　　) (4)去國懷鄉(　　)

　　10.第三段、第四段具體表現遷客騷人的覽物之情。請結合這兩段內容，分別以“悲”和“喜”為首字，寫一組不少于五言的對偶句。

　　11.范仲淹借此文委婉地表達了對友人滕子京的勸勉，結尾作者發出“微斯人，吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看，這句話有何言外之意?

　　12.沙塵暴虐之下，人們對藍天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強烈。你心中理想的自然環境是怎樣的?請借用古詩文《岳陽樓記》中的名句來表達，寫出連續的兩句。

　　我們大家在課堂上或者在課本上不管學了多少的知識，我們大家必須要在做題中去實踐去練習，這樣我們大家才能進步，我們的語文成績才能提高。

　　我們大家只有不斷的去練習試題，我們才能將所學的知識轉化為自己的能力，我希望今天我為大家所講的對大家的語文學習有所幫助，希望大家認真看看。

　　以上就是小編為你整理的岳陽樓記練習題及答案，希望對你有幫助!

　　
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