時光匆匆流去，我們一天天長大。沒有什么能夠阻擋我們對美好未來的無限憧憬。我遐想著，十年后，我曾經(jīng)朝夕相處的朋友們，你們都怎么樣了呢?

在2038年9月30日晚上，電腦嘟嘟的響了，我走過去一看，是一封電子郵件。我打開來看，眼前浮現(xiàn)出一行字：梓聰，你還記得我們約定在2038年10月1日上午9點在我們的母校：西郊小學(xué)見面嗎?后面還留了個名字：昭佳。看到這里，笑意很快傳到了嘴角。

第二天早上，我就開著?W迪A6到我們的母校，一到校門口，我就看見校里熱鬧非凡。我開進學(xué)校，一些人馬上圍了上了，那都是那些我多年?]見的老同學(xué)啊!我下了車，接著一輛嶄新的豪華小轎車開了進來，里面坐的是我最要好的朋友---梓旭，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位赫赫有名的數(shù)學(xué)家了。

不知道過了多久，我才離開了母校，本子上記滿老同學(xué)們的地址和電話號碼。

那次相聚，使我們闊別重逢。特別興奮，特別激動。我們分開了20年，每個人都在為自己的美好前程所奮力拼搏。而今，大家都找到了稱心如意的工作，這，是苦后的甜，不可言說。十年后的相會，是我們之間鐵一樣的約定。在我們的耳邊，都會回響起這樣一首歌：“再過十年，我們來相會。那時的你，哦，那時的我，那時生活一定很美……”

五年級十年后的我作文篇2

十年后，也就是2038年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。

十年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。不過一個地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時，便會自動爆炸，它的威力非常強，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎呢。

十年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失。”

十年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時代，同學(xué)們通過電腦，就可以看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就可以通過電腦來問我。

十年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥，他頭發(fā)豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見人愛。我應(yīng)該把我的兒子培育成聰明的孩子。

十年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學(xué)，讓他們上的學(xué)校。

而現(xiàn)在，我只有踏踏實實地學(xué)習(xí)，十年后實現(xiàn)我的愿望。

五年級十年后的我作文篇3

十年之后，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……

說實話，我的理想很簡單，當櫥窗設(shè)計師。

那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。

別出心裁的設(shè)計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。

我從來都沒有向任何人說過這件事。

一方面，現(xiàn)實與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”，以我現(xiàn)在的能力，還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設(shè)計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢!

另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿，如果告訴他們我要當櫥窗設(shè)計師這種普通的職業(yè)，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢!

如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云，我會有著什么樣的職業(yè)呢?是好還是壞?

到底該選擇哪條路呢?好迷茫!

五年級十年后的我作文篇4

2027年，這一年很不平凡，我在同齡人剛剛大學(xué)畢業(yè)的時候就已經(jīng)取得了博士學(xué)位，并且取得一項國家研究大獎。

早晨，溫煦的陽光透過窗簾照進臥室。我剛睜眼，便看見床旁電子呼叫儀的顯示器上寫著：“已經(jīng)八點了，請博士記得去參加座談會!”梳洗完畢，我按了一下鍵，便有機器人送來了衣服和可口的飯菜，衣服是根據(jù)今天的氣溫選的，飯菜是根據(jù)我今天的身體需要定制的，我的床和屋里屋外的萬事萬物都有關(guān)聯(lián)，一個物聯(lián)網(wǎng)時代嘛!然后，我便坐上了光速列車，不足幾秒便到了國家會議中心。

盡管離會議開始還有半個小時，但會堂里早已是人山人海。我剛進去，一大群記者便向我涌來。我剛想避開，可是來不及了，他們已經(jīng)到了我的面前，開始連珠炮似的向我發(fā)問。一個記者搶先問道：“博士”，聽說最近你發(fā)明的生命延續(xù)技術(shù)已經(jīng)在試驗階段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我連忙說：“過去的克隆技術(shù)，倒不如說是復(fù)制，指把人的各項數(shù)據(jù)和DLYA都進行復(fù)制，然后通過機器制造出一個和數(shù)據(jù)提供者一摸一樣的人。這樣的技術(shù)會給人類道德倫理甚至法律領(lǐng)域帶來很大的麻煩和爭論，但我的生命延續(xù)技術(shù)就不一樣了，能夠在瞬間換掉瀕死之人的內(nèi)臟和心腦細胞，讓他們的生命得以延續(xù)，現(xiàn)在，我們正在嘗試用動物做實驗，我相信，這一定會成功的!記者們一邊點頭，一邊飛快的記在本子上。

正說著呢，忽然聽到主持人說：“請各位入座，會議馬上開始!下面有請博士發(fā)言!”我走上去，望著臺下，這是來自世界各地的記者和嘉賓，大多數(shù)是科學(xué)界的權(quán)威和領(lǐng)袖，會想起幾年的不眠不休，我覺得自己所有的付出都值得了!這一刻，我激動的淚流滿面。

“零零零”，鬧鐘響了起來，哎呀，原來是做了一個夢啊!雖然這只是我的一個夢，但我相信如果現(xiàn)在努力，實現(xiàn)這一切還都不晚。

五年級十年后的我作文篇5

十年后的銘楓：

你好嗎?

你考上你理想中的大學(xué)了嗎?你完成你自己想成為一名作家的夢想了嗎?你現(xiàn)在可能正在寫一本小說吧?也許你正在開讀者會，給人簽名呢!也可能你正在逛街，街上有人發(fā)現(xiàn)了你，爭著要你簽名。也可能……

我說了這么多，你想知道我是誰嗎?那我就告訴你吧!我就是你，你就是我，我是十年前的你，你是十年后的我。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)上五年級了，十年后的我——你，一定在讀“十五年級”(大學(xué)三年級了)了吧?現(xiàn)在的我，可沒閑著，也在為成為作家這個雄心壯志努力著呢，我每天都在寫作，也有嘗試著投稿，一直在成為一名作家而努力。我相信，你一定是要么已經(jīng)實現(xiàn)了成為作家這個夢想，要么就是和我一樣在努力。如果是前者，祝賀你哦;如果你是后者，那就讓我們并肩作戰(zhàn)，一起努力吧!我相信，陽光總在風(fēng)雨后，只要我們肯努力，一步一個腳印，就一定會成功的!讓我們走向夢想，實現(xiàn)夢想吧!

祝十年后的我：

夢想成功!天天快樂!

十年前的你

五年級十年后的我作文篇6

這一年，我22歲了!

怎么說呢?這時的我結(jié)合光離子等知識，發(fā)明出了時光機，當然，我并未將它公諸于眾，而是加有打算。

我通過時光機，來到50世紀的世界，本想買一臺先進機器回去賣，可我一出來，到處都是警笛。忽然，槍林彈雨向我飛來，要不是我躲得快，否則，就要被打成篩子了。我趁勢奪過一本機械書，從時空異次元逃了回去，當我打開它，尋找歷史的時候，我猛然一震，原來一名科學(xué)家發(fā)明了機器人，本想讓它幫助人類。可它竟然不聽話，一下打死了他，用他的資料生產(chǎn)了80億機器人，它們都以一擋千，果然不出10年，世界被占領(lǐng)了……時間是——2026年，也就是明年，我認為時間緊迫，立馬將此事告訴了國防部，可結(jié)果卻令人失望，他們都以為我瘋了，我于是只好用時光機去了那。并帶上那本書，當我到了那兒時，已經(jīng)快來不及了，書上說在4月26日12時6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了，我立馬趕到那兒，只見才開始生產(chǎn)，我偷了一個手榴彈，向那扔去。正好在油桶處爆炸，我趕緊沖了出去，可時空機開關(guān)壞了，我只好待在那兒了。

希望這不是真的。