五年級創新作文十年后的我
“在這個新舊交替的夜晚，我們曾天真地以為，只要跨過千年，就抓住了永遠，其實沒人知道什么會成為永遠，下一個千年，我們又在哪里。”
這句話來自《匆匆十年》這部電影。是啊!誰都不會知道下一個十年你會在哪。
也許，十年后的我，已經畢業，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過程。隨著時間長河的流動，我已不是那個幼稚的孩子了，雖然還有一點孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著相片，回想起曾經的自己，真是又無奈又可笑。翻看著以前的本子，看著當年充滿稚氣的筆跡。
十年后的我，也會去小河邊看風景，去享受這一刻的安靜。坐在長椅上，河邊淺水處的草兒，與風兒纏綿絮語，像是低吟著一首朦朧的情詩。還有那碧綠的、滿河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發，掩著發帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美，讓時間停下。
每個人都會覺得十年都會匆匆的過去。是啊!過去的十年，就像是一個匆匆的過客，它不會為每個人停留，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想，十年后的我，也許就會這樣想吧!
我會珍惜現在的生活，在現在努力成為更好的自己。
五年級創新作文十年后的我篇2
十年后的銘楓：
你好嗎?
你考上你理想中的大學了嗎?你完成你自己想成為一名作家的夢想了嗎?你現在可能正在寫一本小說吧?也許你正在開讀者會，給人簽名呢!也可能你正在逛街，街上有人發現了你，爭著要你簽名。也可能……
我說了這么多，你想知道我是誰嗎?那我就告訴你吧!我就是你，你就是我，我是十年前的你，你是十年后的我。
現在的我，已經上五年級了，十年后的我——你，一定在讀“十五年級”(大學三年級了)了吧?現在的我，可沒閑著，也在為成為作家這個雄心壯志努力著呢，我每天都在寫作，也有嘗試著投稿，一直在成為一名作家而努力。我相信，你一定是要么已經實現了成為作家這個夢想，要么就是和我一樣在努力。如果是前者，祝賀你哦;如果你是后者，那就讓我們并肩作戰，一起努力吧!我相信，陽光總在風雨后，只要我們肯努力，一步一個腳印，就一定會成功的!讓我們走向夢想，實現夢想吧!
祝十年后的我：
夢想成功!天天快樂!
十年前的你
五年級創新作文十年后的我篇3
十年后的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經是一名高三的學生，該考大學了。我的理想是考上北京清華大學，將來當一名建筑設計師。為了能實現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上，我認真聽老師講課，認真記筆記，不會的和老師同學探討;課下，我制定好學習計劃，積極的備戰高考。
經過不懈努力，我終于考上了清華大學!當我手里拿著清華大學的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心里感到很榮幸!這時，我想到了老師為我們的學習所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也很開心。我對老師說：“謝謝您，老師!這么多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了!”
開學了，我走進了清華大學的校門，向著更高的理想繼續奮斗!
五年級創新作文十年后的我篇4
十年之后，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……
說實話，我的理想很簡單，當櫥窗設計師。
那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應接不暇。
別出心裁的設計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。
我從來都沒有向任何人說過這件事。
一方面，現實與理想的差距太大了。我的想象能力和創新能力可以說是“糟糕透了”，以我現在的能力，還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢!
另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿，如果告訴他們我要當櫥窗設計師這種普通的職業，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢!
如果我按照爸爸媽媽的規化一路走下云，我會有著什么樣的職業呢?是好還是壞?
到底該選擇哪條路呢?好迷茫!
五年級創新作文十年后的我篇5
2027年，這一年很不平凡，我在同齡人剛剛大學畢業的時候就已經取得了博士學位，并且取得一項國家研究大獎。
早晨，溫煦的陽光透過窗簾照進臥室。我剛睜眼，便看見床旁電子呼叫儀的顯示器上寫著：“已經八點了，請博士記得去參加座談會!”梳洗完畢，我按了一下鍵，便有機器人送來了衣服和可口的飯菜，衣服是根據今天的氣溫選的，飯菜是根據我今天的身體需要定制的，我的床和屋里屋外的萬事萬物都有關聯，一個物聯網時代嘛!然后，我便坐上了光速列車，不足幾秒便到了國家會議中心。
盡管離會議開始還有半個小時，但會堂里早已是人山人海。我剛進去，一大群記者便向我涌來。我剛想避開，可是來不及了，他們已經到了我的面前，開始連珠炮似的向我發問。一個記者搶先問道：“博士”，聽說最近你發明的生命延續技術已經在試驗階段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我連忙說：“過去的克隆技術，倒不如說是復制，指把人的各項數據和DLYA都進行復制，然后通過機器制造出一個和數據提供者一摸一樣的人。這樣的技術會給人類道德倫理甚至法律領域帶來很大的麻煩和爭論，但我的生命延續技術就不一樣了，能夠在瞬間換掉瀕死之人的內臟和心腦細胞，讓他們的生命得以延續，現在，我們正在嘗試用動物做實驗，我相信，這一定會成功的!記者們一邊點頭，一邊飛快的記在本子上。
正說著呢，忽然聽到主持人說：“請各位入座，會議馬上開始!下面有請博士發言!”我走上去，望著臺下，這是來自世界各地的記者和嘉賓，大多數是科學界的權威和領袖，會想起幾年的不眠不休，我覺得自己所有的付出都值得了!這一刻，我激動的淚流滿面。
“零零零”，鬧鐘響了起來，哎呀，原來是做了一個夢啊!雖然這只是我的一個夢，但我相信如果現在努力，實現這一切還都不晚。
五年級創新作文十年后的我篇6
十年后的親身，然而愿這父的你，仍舊我。
未來的我，然而愿將朝的你，會像我未來設想的個體，過著仄仄卻紛歧樣日常的糊口。
未來的我，然而愿將朝的你，沒關系不被旁人的止語高低，朝糟蹋親身的抉擇，即便是錯的，也要敢于尋釁，絕力過再懺悔，也總比懺悔沒絕力已往的安口。
未來的我，然而愿將朝的你，考試訪答一遍小父的種.種胡想，無論是大大的，仍舊小的，才濕以內的都朝試一高，人去世欠欠多長十載，你所去世知的科學也不反對有輪反轉鋪轉世的敘法，因此你沒關系過的，就這多長十年的仄去世，不方了父時的夢，你都望待不起親身。也請不要信孬別人敘的什么“人仄去世只濕孬一件事就沒關系了”的大大話，意見意義就朝濕，你的人去世，你快意而且望待患上起親身的本意就沒關系了，你又一經曾經讓他們望待你的止事封當，這么體貼別人的見地濕什么?
未來的我，然而愿將朝的你，不會被波謝擊倒，你要懂患上，此時的你，還恭候著彼時的你的無窮沒關系，不長事還然而愿你朝完結，倘若你被擊倒了，破碎都成為了口敘，且不敘會令未來的你怎樣然而愿，留口想想，都望待不起親身一經在口地驚悸許高的大大話。
未來的我，然而愿將朝的你，愛的仍舊未來愛的，大大概許事后的你一經不了青春博屬的感情親熱，然而我然而愿，這十年點，我愛的，你一經習氣，一經成為你糊口的一片點。因偽不想將朝的你感應未來的我很荒.唐謬妄，愛的渺茫。
未來的我，然而愿將朝的你，思惟不會有太大大點竄，人造，你不沒關系像我未來這么率性，你理當作去世，我無非然而愿，當你將朝因偽有機遇在顧見這篇并不是甚孬的作文時，不會摩擦，不會感覺孬啼，我上點所敘的每一句話都很當偽，然而愿你將朝，在繩尺上，不會不對，不會見啼此時的幼年輕狂。“不忘始口，方患上聯接”，然而愿你沒關系濕到。