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我的拿手好戲什么作文

時間: 新華 作文

我們先準備了一些材料和工具:漏勺、純牛奶、白砂糖、茶葉。先把鍋用水沖干凈,開到大火,以至鍋里的水變干,接著放入白砂糖,用一大勺把糖散開,讓他變成焦糖,一定要記住要用勺子的底部把糖散開。然后從茶餅上掰出一些茶葉,用水沖干凈,放在旁邊,再接一碗熱水,放入鍋中。

當糖已經融入水中時,剛剛洗的茶葉就派上用場了。把茶葉放入鍋里,開到小火,用勺子不停地攪拌兩三分鐘,最后一步,把牛奶倒入鍋中,把火調到50~60度,讓鍋邊冒出白色的泡泡,再耐心等上一分鐘,奶茶就做好了。我試著也做了一遍,當出鍋的時候,我的口水都流下來了。再喝一口,我覺得比超市賣的還要好喝呢!

聽了我的講述,你的口水是不是也流下來了!

我的拿手好戲什么作文篇2

每個人都有自己的拿手好戲,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是下棋……而我,就是這么一個愛唱歌的男孩。

為什么喜歡唱歌?有人會這么問。那要不,我就來說說吧。一開始的我也并不是鐘愛唱歌的,但不知道為什么,每次聽到歌聲,我都會情不自禁地跟著哼上幾句,有時還唱得挺帶勁的。直到有一次音樂課,邢老師當著全班的面,夸贊我唱歌還不錯,或許正是那時候吧,我就由衷地喜歡上了唱歌。唱歌,便成了我為數不多的愛好之一。

說來也挺巧,在我家還有個摯愛唱歌的,那就是我姐。哈哈,難不成是基因的原因,這誰也說不準。

每到周末,我的小房間就會被我倆當成一個小型的歌廳。那氛圍可絕對不是一般的,連媽媽,奶奶也都被感染了。有一次,好朋友來我家玩,我就即興來了場小型音樂會。沒有絢爛的燈光,沒有華麗的舞臺,有的是無限的熱愛。我拿起話筒——空飲料瓶,胸有成竹地邁上舞臺——木藝沙發,放開歌喉唱起了《青春修煉手冊》。動聽的旋律,悠揚的歌聲,讓在場的聽眾無不陶醉。一曲唱完,我面帶微笑,慢慢走下“舞臺”。

而此時,姐姐早已按捺不住,闊步跨了上去,《木偶人》是她的最愛,一邊唱還一邊伴隨著舞蹈動作,這下自然好評如潮,令我也驚嘆不已。一輪過后,又到了我大顯身手的時候,快聽,我最拿手的《小蘋果》唱響了,惹得臺下的觀眾情不自禁地跟著手舞足蹈起來,“你是我的小呀小蘋果”,正當唱到高潮時,鼻子發癢,“你是我的小呀小阿啾——”頓時,笑聲四起,好不歡樂。而我,好似沒事兒人,繼續在舞臺上高歌。

這就是愛唱歌的我,你的拿手好戲又是什么呢?

我的拿手好戲什么作文篇3

拿手好戲真的多,要說比較喜歡的,那就是乒乓球——才怪。我的拿手好戲是溜冰呀!每次和別人比溜冰90%我都贏。

一天,爸爸回來了,手里還拿著個看起來很笨重的箱子,當箱子放上桌面上時,可以很明顯的看出箱子上的灰像打了雞血似的從箱子上方跑下來。我一問爸爸Whatisit?第一問爸爸沒搭理。問了第二下時,爸爸瞪了我一眼,叫我別問。

過了一會兒,爸爸出去了,我趁機偷偷把箱子撕開,定睛一看,好家伙!一張溜冰鞋。

接下來的事不說你知道。誰知剛下樓就遇見了小伙伴們,他們告訴我了溜冰的三大弊點和三大利點。我苦學了三大弊點后,武功瞬間拉升。

突然,我隱隱約約看到爸爸回來了,我用800里十萬火急的速度上樓、拖鞋等等。等了一會兒見沒人回家,我連頭帶腦地伸出窗外,左瞅瞅右瞅瞅,很安全。哈哈,我可以繼續玩兒啦!

某一天,爸爸對我說:“你往溜冰鞋后面加輔助輪和加速器干嘛?找死啊!要是再改,我就把你另一只手給剁掉!!!”我默默地聽著,不敢大聲喘氣。

后來,我勤學苦練,練成了溜冰之神,溜冰成為我的拿手好戲,我成為了一屆王者中的王者。

我的拿手好戲什么作文篇4

要說我的拿手好戲,那一定是短跑了。短跑是我從三年級開始練習的,練習短跑已有兩年了,我現在的短跑水平也可以說是很高了。回想起以前剛開始練習是多么的讓人哭笑不得。

那一次,全年級所有的比賽選手們都準備好了,等待著體育老師發號施令。呯~發令槍響了,我剛好還在系鞋帶,一聽比賽槍聲響了,我顧不得腳上的鞋帶,直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶,一下子把自己絆倒在了賽道上,摔了個四腳朝天,整個操場的學生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓,知道了準備工作的重要性,說實話,我第二次比賽時把鞋帶系好了之后,就直接讓媽媽給我用針線,把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了,我是如魚得水,飛一般的狂奔了出去,沖在了所有人的前面,以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。

跑步不是一天兩天就能練成的,它是日日練,天天練,才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項運動,我知道這條路非常艱苦,但我絕不會放棄,不管前路多么坎坷,我都會堅強地一直跑下去。

我的拿手好戲作文6

每個人都有自己擅長的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

從我九歲那年起,媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班,每當看到那些在臺上表演時的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當我剛上了第一節課時,就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經歷風雨,怎能見彩虹”這一句話的時候,我相信,只要我一直地堅持努力下去,就會有所收獲,于是我決定堅持下去。

終于,經過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次,我去演出時,開始我有點緊張,怕在臺上出丑,輪到我上場了,我做了深呼吸,就上臺了。在臺上我一直讓自己放松,我聽到臺下的觀眾在說:“這孩子跳得真好啊。”的話時,我的臉上露出了笑容。演出結束了,臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因為有了當年的努力,如果我那時候放棄了,就沒有今天出彩的我。

每當家里有客人來時,我都會給客人展示一下我的舞蹈。并且學校的文藝匯演活動,同學們也都推薦我去參加,每次我都不負眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲什么作文篇5

我經歷過很多第一次,如第一次騎自行車、第一次自己上學、第一次值日等等,但給我留下印象最深的是第一次做飯。

寒假里的一天中午,爸爸、媽媽去工作不在家。我從早上11點起來,看電視看到了2、3點左右,感覺到自己肚子在咕嚕咕嚕叫個不停。心想,等爸爸、媽媽回來還不知在什么時候(弟弟不在家),等到他們回來,我不知道會餓成什麼樣子。乾脆……就自己做飯,只要不把廚房燒起來就行。

我決定先做簡單的飯菜——方便面。我沉思了一會,想起媽媽經常為我做的方便面的步驟:我用一個小鍋盛了半鍋水,放到了煤氣灶上。其次,我試著按大人平時的動作打開煤氣灶的總開關,用手向左擰;然后打火,用手往下一按,再用一點勁往左擰。第一次沒有打著,我趕緊把開關返回到原位,因為我記得媽媽告訴過我,雖然火沒打著,但煤氣卻在冒,非常非常危險,容易煤氣中毒。試了兩次,第三次終于打著火了。再次,我將方便麵的包裝打開,將裏面的調味料撕開,放在一旁,再將包裝放在垃圾桶里。這時候,水開了,我將面放進水裡,用蓋子蓋住。再分別把三袋調料倒入碗里。再過大約幾分鐘,面就好了,將火關上,用勺子將水倒進碗裡,再把面挑進碗裡。一碗香噴噴的方便面做成了。吃著自己做的方便上面,心裡樂滋滋的,自己做的就是有異于別人的美味!

我以後一定學會自己學會做美味的飯菜,不讓別人小瞧我!

我的拿手好戲什么作文篇6

綠茵茵的足球場上,一位身著橙色球衣的少年,腳蹬白色球鞋,正帶著足球極速奔跑,晃過一個個防守球員,在離球門十幾米遠處,抬腳怒射……這少年,就是我,新小足球隊的一名主力隊員。

因為熱愛體育運動,從三年級的下學期開始,我報名了參加了足球訓練班,到現在,已經快三年了。因為喜愛,所以足球也就成了我的拿手絕活。

一開始,我以為踢球就是要跑來跑去的,每次都是一身汗,非常累,就想打退堂鼓,不想去訓練了。可是當聽到教練說出“世界杯”三個字時,我的勁頭一下子就上來了,因為我心中有個夢想,將來能成為國家隊的一員,為國爭光。每次在泄氣時,想想那發光的、亮閃閃的大力神杯,我就像打了雞血似的,拼命地與對手決戰。漸漸地,我的球技越來越高。現在,我已是班級足球隊隊長,也是校隊的主力前鋒了!

前天,我去職業高中的足球場踢球,一個大哥哥看到了我,讓我和他們一起組隊踢比賽。我非常開心,正愁著沒有隊員呢!

當我到達比賽場地時就懵了,隊友都是比我高幾個頭的大哥哥,我這才發現,我是這人堆中的小矮人。但是,為了不當逃兵,拼了!

比賽開始了,他們給我的位置是左邊鋒。這也太小看我了,在校隊里,我可是當前鋒的料,今日卻淪落到這種地步。不過沒有關系,先讓他們見識見識我的實力。

來回踢了好幾個回合,我都挨不到球的邊。可這一次,機會來了,對方的一腳球傳歪了,不偏不斜地落在我的面前。我心中一陣狂喜,我來了,于是馬上帶球開始施展自創的過人技術。

過五關,斬六將。終于,在我的面前只剩下一個守門員,我抬起“黃金右腳”,心中一直默念:不能慌,不能慌!我將全身的力氣用在右腳上,對準球門,暴射!踢出了我未曾踢過的弧線球——足球先是向左飛,快要接近球門桿的時候,突然向右回旋,守門員被我的球給恍惚了。

“球進了,球進了!”我歡呼著。隊友們上來和我擊掌,甚至把我抬起向上拋,還有的說要拜我為師,因為我打出了“開門紅”——1:0的比分。

雖然這只是我足球生活中的一個小小插曲,不值一提,但是我會堅持訓練,頑強拼搏,力爭登上更高的足球殿堂,繼續我的足球夢。

這就是我的最愛,也是我的拿手好戲——踢足球。

我的拿手好戲什么作文篇7

我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過了一個年頭,見證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂。

每次一想到要去練習,我的心里就特別興奮,感覺心都要跳出來了似的。

一節課上完后,我都會有很大的收獲。面對收獲,我就會想起曾經我勤學苦練的情形。一次去試課的時候,剛準備開始朗誦,卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發麻,恨不得馬上離開。但老師那優美的聲音讓我心中愉悅,我才開始讀。

有時練到嗓子疼得不得了,有時讀錯音,有時會破音…………經過我刻苦訓練,我對播音主持的喜愛與日俱增,甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節目情有獨鐘,主持人的口語表達能力、現場駕馭能力都能牽動我的心魂。

今年六一兒童節,我被榮幸地選為聯歡節目的主持人。經過多次排練之后,我就在要上臺那一刻,我的老師走過來對我說:“劉柯辰同學,你一定要記住,站在臺上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺,每次下來,老師都會細心地和我一起練下個節目的臺詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習。演出結束后,有很多觀眾都在夸我,這時,我感覺自己是全場最亮的星!

通過這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會更好的!

我的拿手好戲什么作文篇8

每個人都會有自己的拿手好戲,跳舞,畫畫,變魔術……,而我最拿手的卻是捏泥人。

還記得20_年的夏天,爸爸下班回來時,手里多了一個箱子,打開一看,才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我,這是泥,可以捏泥人,我便開始了我的捏泥人之路。終于,經過日復一日,年復一年的練習后,我擁有了拿手好戲——捏泥人。

有一次,弟弟迷上了超級飛俠,他知道我的拿手好戲是捏泥人,便粘著我給他做超級飛俠泥人,我經不住弟弟的死纏爛打,便應了他的要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛,做起來十分困難,這正好是對我拿手好戲新的考驗,經過捏,晾,曬,一系列步驟后,超級飛俠終于完工了。小愛,樂迪,多多,酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了,我的自豪感也油然而生。

而令我最滿意的作品,則數那憨厚可愛的豬八戒了,他可費了我不少功夫,做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵,然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥,左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”,接著從箱子里取出一小團黑色的泥,小心地給“西瓜”裝上“瓜子”,最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里,哈,“豬八戒吃西瓜”這個精美的泥人就完工啦!

捏泥人不僅提高了我的動手能力和創造能力,還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。我愛我的拿手好戲——捏泥人。

我的拿手好戲什么作文篇9

每一個人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞和畫畫,但我的拿手好戲就和他們不同了——

那就是騎自行車。

每天看著別的同學騎自行車上學放學,而我用最慢但環保的方法上學,就是步行。這讓我自慕不已,我就嚷嚷著讓爸爸媽媽給我買自行車,他們經不起我的軟磨硬泡,只好在我生日那天買輛自行車作為生日禮物。

一看到自行車,我就高興地合不攏嘴,但自行車可沒有我想象中的那么簡單。我一上去騎就倒,但自行車好像專門跟我作對似的,它就像一個小惡魔,但在別人手里時,它就變成了一個小天使。

終于,在爸爸給我訂制嚴厲的計劃下,在媽媽的鼓勵下,在我不懈努力的訓練下,我漸漸得學會了騎自行車,并騎的越來越好,還時不時和別人來一場比賽。這不幾天沒比賽的我,心里又開始癢癢了。

我約了張強,王雪兩位來比賽了,比賽很簡單,騎過山坡就到了終點。我們很快便做好了準備,只聽開始一聲,我們便精神繃得緊緊的,兩腳不停的動,果然和我想的一樣我很快超過了他們,高興的我開始要帥,“百因必有果”這句話,說得果然沒錯,因為我沒有掌握好技巧,一下子就倒了,偏偏那幾位同學笑得差點倒了,到了上坡,我吸取了上次的教訓,一個勁兒的向前沖,但是關鍵時刻掉鏈子,說著說著,自行車的鏈子還真掉了,車子開始下滑,機智的我還好及時捏住車剎車,才避免了車子翻跟頭的事情,氣得我無話可說,只好下車來修理,還好車子不嚴重,最終第一還是我的。

這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲什么作文篇10

我們全家都是運動愛好者。從小時候開始,老爸每周周末都會帶我到潭西中學打籃球。經過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。

這周周末又是個好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下,我拿著球,將球來了個360度大旋轉,再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然后來了個180度轉身,就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步,上籃,球進了,酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學著我來了個插花,像蛇一樣靠近我,再極

速來了一個變向加后撤步,然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎么又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓著腰向前伸著手,張開手

指,穩穩地托著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時,我集中精力,向籃筐瞄準,再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運球、快攻等絕活,并跟爸爸說一些我已掌握的技能,如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方,射球時從容不道、空心入網……

我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。

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