讀后感是指讀完一篇文章或一本書后，把自己的感想、收獲寫下來(lái)。這里分享一些淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感下載，供大家寫淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感參考。

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇1

今天，我讀了今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊!

就說(shuō)貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆铮钥倳?huì)有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長(zhǎng)，就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。

而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了，這個(gè)故事講的是：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝，大家開心極了，沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開進(jìn)了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來(lái)了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過(guò)。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血，這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>

再說(shuō)說(shuō)天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。有一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。

啊!《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)校............

遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會(huì)下，看到一位孩子在津津樂(lè)道地閱讀，便湊上前去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這本書透著一股幽默詼諧的氣息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本，開始品位起來(lái)。

書本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這種地方，我便會(huì)去想，同樣每天都會(huì)惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們所接受，甚至喜歡他，而我們對(duì)待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對(duì)于怎么去教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺(jué)前途一片迷茫呢?他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師所接受，接受他的幼小無(wú)知，接受他的天真調(diào)皮。相信他，經(jīng)過(guò)您和家長(zhǎng)的共同努力，會(huì)讓他漸漸地轉(zhuǎn)變。

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇2

一提起調(diào)皮蛋，大人們總會(huì)用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”等短語(yǔ)來(lái)形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后，就不這么認(rèn)為大人們說(shuō)的是對(duì)的。

我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋，但他心地善良，善于動(dòng)腦，他有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——不撒謊。只不過(guò)他非常受人冤枉，老師又不相信他，但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了許多好事，如抓小偷、放動(dòng)物回大自然等，幾乎每本書中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方，總是會(huì)有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊(cè)。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫……總之，有馬小跳在，每個(gè)人都不尋常。

其實(shí)，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調(diào)皮蛋，有時(shí)，我覺(jué)得他們非常可愛(ài)，這樣的調(diào)皮蛋長(zhǎng)大后有令你想不到的事。

媽媽跟我說(shuō)：“以前，她們學(xué)校有一個(gè)調(diào)皮蛋，非常倔，脾氣也不好，愛(ài)打人，愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們。老師通知了他的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來(lái)了了解情況，拎著他的耳朵帶他回去了，后來(lái)聽說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了，幾年后碰見了他，他說(shuō)他在重點(diǎn)大學(xué)讀書，馬上要畢業(yè)了。我聽了感覺(jué)太不可思議了!”“哇!原來(lái)調(diào)皮蛋也有這么好的學(xué)校讀，真牛!”我不禁贊嘆起來(lái)。

你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對(duì)的，淘氣包也會(huì)有不可思議的故事吧!

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇3

我上完了輔導(dǎo)班，心情好極了，快樂(lè)地踢著馬路上的一塊小石子。可那塊小石子就像和我做對(duì)一樣，我想往左踢，它往右跑。我向后踢，它又往前跑。可把我的耐性給勾了出來(lái)。我隨著它，來(lái)到了一個(gè)宮殿里。

那里的人很多，一個(gè)人說(shuō)：“我不帶著你去見國(guó)王。然后，拉著我跑去見國(guó)王，我想了老半天。還是不明白，后來(lái)我才知道這里是‘顛倒王國(guó)’。國(guó)王讓我再呆一天，還說(shuō)它們那里的一天等于一分鐘。我同意了，去上班。我對(duì)小李說(shuō)：“你今天穿的好丑呀。”她高興地說(shuō)：“不用謝。”回到了家，我給爸爸媽媽燒飯。爸爸說(shuō)：“我得了100分!”我連連夸贊。媽媽說(shuō)：“我得了100+10分!比他多!”“恩，不錯(cuò)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“下次我做糖醋排骨。”他們樂(lè)呵呵的跑去做作業(yè)了。

吃過(guò)午飯，去逛街。我去服裝店里買衣服，看到一個(gè)衣服很漂亮。服務(wù)員說(shuō)：“這衣服不適合您。”我很高興。買了下來(lái)。看到了一個(gè)買風(fēng)車的人。說(shuō)了一堆顛倒的話。買了一個(gè)風(fēng)車，又……

一天過(guò)去了，我回到了我的家。好累呀!我躺到了床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇4

我讀過(guò)很多書，七中《淘氣包馬小跳》這本書是我最喜歡的，里面有有主角馬小跳，還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達(dá)，還有安琪兒……

書中有一個(gè)角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子，會(huì)跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時(shí)候，她只能看著前方。淘氣包馬小跳是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩。我覺(jué)得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳，他不一定長(zhǎng)得好看但是一定要健康，他不一定聰明，但一定要誠(chéng)實(shí)不是騙人的小孩子。馬小跳是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的&39;快樂(lè)的小朋友，世界上所有的孩子都會(huì)被他這種快樂(lè)所感染到。這就是馬小跳，這本書里的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男孩子。

這本書最感動(dòng)我的是一個(gè)關(guān)于咖啡的故事，里面一個(gè)叫小邢的人被一個(gè)黑心老板帶到一個(gè)大城市，騙她做好多的壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠(chéng)實(shí)守信，還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小朋友。

我喜歡這本書也喜歡里面的任務(wù)，我從故事中學(xué)到了知識(shí)，所以謝謝你馬小跳，是你使我學(xué)會(huì)了了解是有多重要。

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇5

我是個(gè)小書迷，特別喜歡讀書，課余讀了很多自己喜歡的書。在眾多的書籍中，情有獨(dú)鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書。

在“淘氣包馬小跳系列”故事中，著名兒童作家——楊紅櫻生動(dòng)地給我們講述了馬小跳及其三個(gè)好朋友：張達(dá)、唐飛、毛超的童年故事，他們因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。 但偏偏就是這些富有愛(ài)心、同情心，愛(ài)打抱不平，有些天不怕地不怕但很單純的“壞孩子”成了校園生活的樂(lè)趣所在，正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。

寵物集中營(yíng)：教育我們要有愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人或動(dòng)物。巨人的城堡：教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當(dāng)然，還有許多故事，瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。

這里，我從眾多的故事中挑選一個(gè)有趣的故事向大家講述：

路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來(lái)監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子，專門用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里，所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室，經(jīng)常寫檢查，他的檢查寫得比作文還好，行云流水，語(yǔ)句通順得不像是一篇作文，更像是一篇有感而發(fā)的散文，都是因?yàn)槭炷苌伞囊荒昙?jí)開始寫檢查，一直寫到現(xiàn)在，早就練出來(lái)了。

讀到這里，我就會(huì)被他們的行為舉止逗笑。在笑的同時(shí)，我也在沉思：一直以來(lái)，在我們的眼里，頑皮好動(dòng)的同學(xué)似乎無(wú)可救藥，老師批評(píng)他們，同學(xué)疏遠(yuǎn)他們，他們真的就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎?他們真的不會(huì)進(jìn)步了嗎?記得我曾經(jīng)對(duì)班中的差生是那樣的“深惡痛絕”：“你怎么還不會(huì)呀?你上課聽了沒(méi)有”“真是笨死了，豬都比你聰明!”……這種話經(jīng)常伴著不耐煩的語(yǔ)氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過(guò)去，對(duì)于這一切，我總是不以為然，從來(lái)沒(méi)有注意到同學(xué)們的反應(yīng)。然而現(xiàn)在，我才真正明白，一百個(gè)雞蛋里面，沒(méi)有一個(gè)是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個(gè)性差異很大，但還是各有各的長(zhǎng)處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

正確看待別人，即使是眾人眼里的差生，也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。需要的，只是我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的慧眼——這，便是我讀了這本書后最大的收獲。

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇6

在每一個(gè)人心目中，都有一本覺(jué)得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫(kù)里，覺(jué)得最值得一看的書推薦給大家，這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的&39;，也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》。可謂是“雙愛(ài)臨門”呀！

我們打開封面便可開看到一個(gè)小孩兒，這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書的主角，然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。

這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的純真情感，是不對(duì)的。

還有給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的童年。就比如丁文濤，因?yàn)橛型辏运X(jué)得很可怕。在《小獵日記》中，有一只能聞出“孩子味”的萬(wàn)年龜。讀完之后我才知道，原來(lái)“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最后說(shuō)：“我在寫丁文濤時(shí)，是悲哀的，因?yàn)樗麤](méi)有童年。”但馬小跳很幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)完美的童年，其實(shí)因?yàn)樗幸粋€(gè)好父母。

聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動(dòng)吧！趕緊去借閱吧！

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇7

馬小跳？這個(gè)名字大家可能是在熟悉但是了，不就是那天真調(diào)皮，誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳，臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無(wú)味的白開水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒，我所有的煩惱，頓時(shí)消失。

每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘但是氣時(shí)，想起馬小跳那無(wú)拘無(wú)束的笑容，那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當(dāng)我考試不理想時(shí)，就會(huì)好像聽見馬小跳再說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會(huì)成功！”

淘氣包馬小跳，幽默詼諧，富有童趣，是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的`作品。這本書，讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人，樂(lè)觀開朗。

翻開馬小跳的生活吧。讓快樂(lè)精靈日日圍繞著你，每一天都是快樂(lè)的生活。我常常這樣想：笑一笑，沒(méi)什么的，煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜，給我?guī)?lái)陽(yáng)光的童年。

笑一笑，沒(méi)什么的，煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂(lè)無(wú)比！

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇8

假如你問(wèn)我最羨慕誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“馬小跳”。假如你問(wèn)我最想當(dāng)誰(shuí)我仍然回答“馬小跳”。

有可能會(huì)有人說(shuō)“一個(gè)女孩子喜歡馬小跳，羞!羞!羞!其實(shí)我并不是喜歡當(dāng)男孩子，而是喜歡他那敢作敢為的精神。馬小跳在學(xué)校總是闖禍，可是他都是誠(chéng)實(shí)的站出來(lái)，從不說(shuō)謊。再想想我，平時(shí)做錯(cuò)事了，卻總是沒(méi)有勇氣主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

馬小跳不但敢作敢為，而且十分守信，答應(yīng)別人的事他總是可以做到，從不失信。而我卻臉紅的低下了頭，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽很多次寫作業(yè)不磨嘰，早睡早起，但是我卻每次因?yàn)槟ゲ洌艿綃寢尩摹芭叵薄ｑR小跳還有一個(gè)童心爸爸，天真的媽媽，他的媽媽從不增加馬小跳的負(fù)擔(dān)，而我的媽媽卻把我送去上各種輔導(dǎo)班，我都快要爆炸了!

我很想說(shuō)：“世界那么大，我也想去看看!”

看吧，這就是我和馬小跳的區(qū)別，馬小跳帶給我太多的快樂(lè)了，并且我要學(xué)習(xí)他身上的勇敢、自信和守信!

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇9

當(dāng)我讀完《淘氣包馬小跳》這一系列的書后，讓我難以忘懷的是故事中的主人公——淘氣包馬小跳。

他剛生下來(lái)就會(huì)跳，所以他叫馬小跳。馬小跳不知有多淘氣，多調(diào)皮，每天都會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然他大錯(cuò)不犯，但小錯(cuò)不斷。因?yàn)樗刻於挤稿e(cuò)誤，所以他是教師辦公室的.常客。他有時(shí)也會(huì)隔三差五地去一去校長(zhǎng)辦公室——接受校長(zhǎng)的批評(píng)。因此，他在全校出了名，每個(gè)人都知道他是校園里的淘氣包。馬小跳雖然淘氣，但他仍舊保持著一個(gè)孩子的天性。

從故事中我感受到了馬小跳是多么地富有童趣啊！即使馬小跳經(jīng)常被老師叫到辦公室里“做客”，但馬小跳仍然堅(jiān)持著孩子的天性。

讀到這兒，我不禁想到，我也跟馬小跳差不多，有著孩子的天性，好奇，所以我每天都覺(jué)得很有趣，可以看到許多新鮮的東西，于是，我能每天都開開心心地。

從這一系列《淘氣包馬小跳》的書中，我明白了一個(gè)孩子，不能沒(méi)有愛(ài)玩的天性，一個(gè)孩子的天性是調(diào)皮的，愛(ài)玩耍，但是，也應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中也有許多有趣的事情。

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇10

我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書。

記得其中有一個(gè)故事是，馬小跳他們班要開一次辯論會(huì)，題目是《豬和狗的好處》。當(dāng)讀到這篇，我的腦海里就有了問(wèn)題，豬和狗到底有什么好處呢?原來(lái)，豬和狗身上都有好處。都能對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽髱椭?/p>

《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑，它是我的好朋友!

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇11

在我的書柜里，你會(huì)看見一排排五彩繽紛的書：有幽默有趣的漫畫書;有引人入勝的故事小說(shuō);有增長(zhǎng)知識(shí)的科普書…… 但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好看的還是要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列從書之一《同桌冤家》這本書了!

你肯定想問(wèn)我，《淘氣包馬小跳》系列叢書真的有這么好看嗎?我不告訴你答案，因?yàn)槁犃宋业慕榻B，你也會(huì)喜歡上它了。

《同桌冤家》這本書講的是一對(duì)男女同桌，即這本書的主人公馬小跳和路曼曼。從幼兒開始，他們之間的怨恨之情就拉開了序幕，之后“冤家路窄”，升上小學(xué)，他們竟然成為了同桌。而這本書的主要內(nèi)容就是講這對(duì)冤家同桌間發(fā)生的一些爭(zhēng)吵和有趣的事情。

在我的腦子里，印象最深的還是那件事——三年級(jí)的時(shí)候，馬小跳的數(shù)學(xué)老師下了一道命令：每天都要寫一百道計(jì)算題，違者罰!馬小跳是個(gè)調(diào)皮而又馬虎的男生，而他的同桌路曼曼，又聰明又聽話，所以路曼曼的作業(yè)本上都布滿了紅勾勾。馬小跳望著自己作業(yè)本上的紅叉叉，非常不服氣。于是，他想出了一個(gè)餿主意：自己做完了題目再偷偷地對(duì)路曼曼的計(jì)算答案。第二天，數(shù)學(xué)老師驚訝地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“馬小跳得了滿分!” 馬小跳得意得不得了。路曼曼識(shí)穿了他的詭計(jì)，到了下午，路曼曼邊笑邊做著著錯(cuò)誤的答案。馬小跳偷偷一對(duì)，哇!那么多“錯(cuò)”!他暗喜對(duì)了一下答案，要不就錯(cuò)大了。等回家后，路曼曼重新認(rèn)真地算了一遍，等著明天的結(jié)果。路曼曼如愿以償?shù)牡昧?00分，而馬小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。這時(shí)，馬小跳還不明白這是怎么回事呢!

怎么樣，這個(gè)片段有趣嗎?每當(dāng)我讀《淘氣包馬小跳》系列從書時(shí)，我就仿佛穿到了書里，看到了馬小跳，看到了路曼曼。這個(gè)系列叢書就像一個(gè)久違的老朋友，帶給我歡笑，帶給我感動(dòng)。請(qǐng)你看看這個(gè)系列叢書，保證你會(huì)和他們成為形影不離的“好朋友”。

這時(shí)，你肯定又在想，讀這些書有什么用?又不能得高分，又不能得到家長(zhǎng)、老師的表?yè)P(yáng)……這是真的嗎?

我想，任何書都有它的特點(diǎn)，都有它的知識(shí)。現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)大家平常覺(jué)得最沒(méi)有用卻又最喜愛(ài)的漫畫書吧。為什么覺(jué)得最沒(méi)有用，卻又還是那么的喜歡呢?因?yàn)闀心氰蜩蛉缟娜宋锖湍切┤侨斯笮Φ奈淖帧Ｔ谀切┘?xì)節(jié)處，畫得是那么的可愛(ài)、生動(dòng)，文字上一件平凡的事情通過(guò)作者使它變得幽默風(fēng)趣。漫畫書，讓你提升了畫畫水平，也提高了你自己的幽默感，讓你成為一個(gè)快活的人。

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇12

前一年，我和媽媽去書店買書，我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級(jí)市長(zhǎng)》的漫畫書。媽媽把這本書買回來(lái)后，我馬上跑過(guò)去把書拿到手，一口氣把它看完了。時(shí)間過(guò)了很久，但到現(xiàn)在我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

這本書主要講了馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)的故事。當(dāng)時(shí)馬小跳看到一篇日?qǐng)?bào)，他在這篇日?qǐng)?bào)上看到了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔，于是他就去報(bào)名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔，可他一個(gè)人完全不行。所以叫上了他的三個(gè)好哥們，唐飛、毛超和張達(dá)一起幫忙，他們團(tuán)結(jié)在一起克服了種種困難，最終幫助馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。

馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的，但是通過(guò)同學(xué)們每天辛苦的訓(xùn)練，覺(jué)得已經(jīng)能夠拔得過(guò)其他班了，就開始了一場(chǎng)普普通通的友誼賽，但還是輸了。后來(lái)總結(jié)原因，發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團(tuán)結(jié)。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團(tuán)結(jié)一致，終于，功夫不負(fù)有苦人，我們班奪得了拔河冠軍。

還有一個(gè)比賽是必須團(tuán)結(jié)一心才能夠成功的，那就是兩人三足。本來(lái)我們走兩步就倒了，通過(guò)日日夜夜的.練習(xí)，也只是從第六名到第五名。后來(lái)我們想起了拔河的經(jīng)歷，明白了團(tuán)結(jié)才能夠使我們的力量更加的強(qiáng)大，于是，我們團(tuán)結(jié)一致靠著團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)到了年段前三。這不就是《淘氣包馬小跳》里的團(tuán)結(jié)精神嗎？

所以，從這本書中我悟出了一個(gè)道理，就是集體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要團(tuán)結(jié)！

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇13

我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的.，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊。

在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè)！

淘氣包馬小跳簡(jiǎn)短讀后感篇14

在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡上了讀書，四歲時(shí)，媽媽就給我讀完了《魯濱遜漂流記》。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。暑假里，爸爸給我買了典藏版全套的20本，拿到書我就迫不及待地拆開了，如饑似渴地讀了起來(lái)。

這本書主要講了一個(gè)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷的男孩兒——馬小跳，他可是學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……馬小跳可是班里有名的“四大金剛”！

馬小跳雖然調(diào)皮，可他心地善良；雖成績(jī)差，但他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠(yuǎn)是美好的！“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”他的童年讓我非常的向往，這是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的童年啊！

想想現(xiàn)在的我們，每天都背著沉重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，周末還要上興趣班，真的&39;希望能夠像馬小跳那樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！

是，人無(wú)需充滿智慧，但一定要善良，一定要誠(chéng)實(shí)，一定要快樂(lè)！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就就會(huì)少了很多樂(lè)趣，很多幸福！在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，無(wú)滋無(wú)味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的“馬小跳”吧！