通過寫讀后感，讀者可以更好地理解和感受作品的魅力，從而增強閱讀興趣和閱讀動力。好的《淘氣包馬小跳》感受要怎么寫？小編給大家?guī)怼短詺獍R小跳》感受，供大家參考。

《淘氣包馬小跳》感受篇1

今天我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》。讀完這本書后，有許多感想。

聽說這個故事很有意思，早飯后我就迫不及待地翻開書閱讀，原來文章中的主人公唐飛過生日時，他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車，他帶著另外三個小伙伴去玩平衡車，結果遇到一只被撞傷的狗，然后他們決定把這只狗送到附近的社區(qū)里。讀到這里，我又想到了以前自己對傷狗的做法，我不理不睬的，裝作什么都沒看見似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前錯誤的做法，敬佩是他們那善良的品質。

我繼續(xù)往下讀：到了第二天，狗的主人來找馬小跳他們了，而且非說是馬小跳他們騎平衡車撞傷的，為此，同學們也深信不疑。這時，我又感受到了這個世界的殘酷與冷漠：人們只相信自己所聽到的。不過至少還有人相信馬小跳，他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫(yī)院并做了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時他們會放棄那只金毛犬，可誰知他們沒有選擇拋棄，而是自己承擔治療費用！這讓我更加的敬佩，他們非常善良！

都說狗通人性，真的沒錯。金子也非常忠誠：不管刮風下雨，每天都要和馬小跳他們練習足球守門，甚至不惜自傷身體！這便是金子的忠誠，倔強的忠誠；而孩子們的善良更是不可缺少的，從之前的送回家，到獨自承擔金子的醫(yī)療費，再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會出馬小跳他們的善良，執(zhí)著的善良；我甚至覺得書名不能叫忠誠的流浪狗，而應該叫忠誠的流浪狗與善良的孩子們，因為善良和忠誠缺一不可！

作為中國三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質。所以，從現(xiàn)在開始，從我開始，做一個善良的好學生吧！

《淘氣包馬小跳》感受篇2

記憶可以傳染，當你看到別人把記憶翻新的時候，我也跟隨作者回眸當年。

媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買回來時，第一眼我就愛上了這本書，急著想與書中的主人公交朋友。

馬小跳可是個十足的淘氣包，上課和死黨們傳紙條，卻被身邊的班長路曼曼記了壞名字，放學后理所當然地會被秦老師“請”去辦公室。因此，馬小跳也成了辦公室的“常客”。雖然馬小跳有點皮，但他卻十分有愛心，所有孩子應當有的天真，特點，在他身上顯得淋漓盡致。

作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說雖然完美，但在現(xiàn)在的這個世界中幾乎沒有了第二個馬小跳！孩子們總要為考試沒日沒夜地復習；總要為父母的過高期望而犧牲雙休日去補習各種特長；甚至有的孩子還學起了社會上的那一套“禮尚往來”，為了能在班上有一定的權勢，而巴結老師，校長。他們完全沒有了一個孩子應當有的天真無邪和快樂。讀到這兒，我不禁羨慕起馬小跳來，可以做個“真真正正”的孩子。

我還很喜歡馬小跳的爸爸，他跟馬小跳一樣好玩，富有童心，馬小跳做任何在他人看來離譜的事時，他都大力支持他。我真希望全世界的家長都跟馬小跳的爸爸一樣。但是，現(xiàn)在的家長個個都是望子成龍，望女成鳳，成天把孩子鎖在家里，不給他們自由；以為成績就是一切，買一大堆的輔導書給他們做；從來不顧慮孩子的感受，連游樂園也很少帶他們去。他們表面是為了孩子好，實際上，他們卻在無形中關閉了孩子心靈的一扇窗，關閉了孩子走向世界的大門。

我合上書，再次陷入了沉思……

《淘氣包馬小跳》感受篇3

今天，媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次，馬小跳他們在下面玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的房子，那個房子非常漂亮。他們進去以后發(fā)現(xiàn)了一個巨人，他叫阿空，他還有一只癱瘓的小狗，名字叫拖拖，它的兩只后腿沒有了知覺，巨人阿空在汽車城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友，巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事，但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼，她們倆都是女孩子，她們也跟阿空交上了朋友。

有一天，馬小跳他們去巨人阿空家，聽見了震耳欲聾的哭聲，他們走進屋里發(fā)現(xiàn)巨人阿空在哭，就問怎么回事。阿空說：“人們都討厭我，把我趕走。”馬小跳想讓巨人高興，于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個辦法，給拖拖裝了一個車，它剛好能坐進去，只要拍一下車就會跑。為了慶祝拖拖能跑，馬小跳的朋友張達讓阿空去自己家，到了張達家，馬小跳看見了張達的爺爺奶奶。張達的奶奶要舉行一個桃子會，舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達的爺爺奶奶坐著他的車去慶祝大壽，張達的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛他了，他很高興，最后他們過上了幸福的生活。

看了這本書，我覺得阿空的心地很善良，愛幫助人，我覺得馬小跳也很不錯，阿空難過的時候他幫助阿空治好了拖拖，找到奶奶，讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學習幫助別人，快樂自己。

《淘氣包馬小跳》感受篇4

我小時后經(jīng)常看《淘氣包馬小跳》的書，因為跟著馬小跳，不跳也會笑，里面描寫了一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事。

其中最搞笑的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫到了泰老師要求同學們每天寫一句話，馬小跳就像擠牙膏一樣，把肚子里的話每天擠一句，肚子里的話也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句：我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個最好的句子，最后一個句是：我今天吃了三噸飯。全班都笑了，馬小跳跟著笑了，后來發(fā)現(xiàn)是他寫的，可他不知到大家笑什么?泰老師問馬小跳這個句子錯在什么地方，馬小跳看來看去，還真不知道錯在什么，后來知道自己寫錯了字，把“三頓飯”寫成了“三噸飯”他不怪自己，因為他把作業(yè)給了爸爸檢查，回到家爸爸聽了跳到沙發(fā)上打隔，笑過又打隔，而且打個不停。馬小跳把本子遞過去，“老師說，要家長簽名。”馬天笑先生在那句笑死的句子，寫下幾個自。馬小跳拿過本子，大聲念到大馬虎，令后一定該掉這個毛病。“什么啊?亂七八糟的!”馬天笑先生接過本子一看：“太”字少了一點成了“大”，“今”多了一點成了“令”。“大馬虎帶小馬虎，怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔，笑過又打隔，而且打個不停，真是遺傳到位。

《淘氣包馬小跳》映射出當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣。讓我們去體驗快樂的閱讀吧。

《淘氣包馬小跳》感受篇5

前一年，我和媽媽去書店買書，我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級市長》的漫畫書。媽媽把這本書買回來后，我馬上跑過去把書拿到手，一口氣把它看完了。時間過了很久，但到現(xiàn)在我還是對它愛不釋手。

這本書主要講了馬小跳當上超級市長的故事。當時馬小跳看到一篇日報，他在這篇日報上看到了超級市長的選拔，于是他就去報名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔，可他一個人完全不行。所以叫上了他的三個好哥們，唐飛、毛超和張達一起幫忙，他們團結在一起克服了種種困難，最終幫助馬小跳當上了超級市長。

馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學校的運動會，最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的，但是通過同學們每天辛苦的訓練，覺得已經(jīng)能夠拔得過其他班了，就開始了一場普普通通的友誼賽，但還是輸了。后來總結原因，發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團結。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團結一致，終于，功夫不負有苦人，我們班奪得了拔河冠軍。

還有一個比賽是必須團結一心才能夠成功的，那就是兩人三足。本來我們走兩步就倒了，通過日日夜夜的.練習，也只是從第六名到第五名。后來我們想起了拔河的經(jīng)歷，明白了團結才能夠使我們的力量更加的強大，于是，我們團結一致靠著團結的力量進到了年段前三。這不就是《淘氣包馬小跳》里的團結精神嗎？

所以，從這本書中我悟出了一個道理，就是集體運動時一定要團結！

《淘氣包馬小跳》感受篇6

在這個假期中，我讀了許多課外書。但是令我印象深刻的是“淘氣包馬小跳”系列中的《寵物集中營》。

主人公馬小跳雖然調皮但卻是個富有愛心的孩子，一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們認識了患了腸胃炎的斗牛狗拉登，馬小跳說服麥冬娜姐姐買下了拉登。在馬小跳的愛心渲染下，麥冬娜姐姐也變得越來越喜愛狗狗們，之后他們又迎來了海盜、雪兒等寵物，麥冬娜姐姐的`性格也變得開朗起來。

在這本書中，描寫最深刻的是西施狗丑八怪被拋棄時的情景：“人群中，還有一下好心人，想把小狗狗帶回家去。乖巧的小狗狗通人性，它站起身，合攏兩只前爪給這些好心人作揖，但是堅決不跟他們走，它要在這里等它的主人，它堅信它的主人回來找它，把它接回家。”雖然它們是chu生，但是它們對主人忠心耿耿，誓死不離。

不過，斗牛狗拉登的主人卻是個把錢看得比什么都重要，把情看的輕的人“拉登的主人小個子碎嘴男人的態(tài)度突然變了：想要我們家拉登，她出多少錢？馬小跳急了：你昨天不是說，你不想要這條狗，要白送人嗎？我有病啊？小個子碎嘴男人唾沫橫飛，我把這么好的狗拿來白送人？”看到這里時，我不由得感慨道：“動物都可以這樣有情有義，為什么我們人卻為了金錢、美色，而出賣，背叛自己最好的伙伴呢？”

在我們一貧如洗時，是誰在我們身邊仍然不離不棄地跟著我們？是我們最親密、忠誠的伙伴狗。它們的要求很低，不求名分，只要待在主人的身邊安安靜靜地度過一生就行了。

《淘氣包馬小跳》感受篇7

一提起調皮蛋，大人們總會用“沒出息”、“一點沒有上進心”等短語來形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后，就不這么認為大人們說的是對的。

我覺得書中的馬小跳雖然是個調皮蛋，但他心地善良，善于動腦，他有一個非常好的優(yōu)點——不撒謊。只不過他非常受人冤枉，老師又不相信他，但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了許多好事，如抓小偷、放動物回大自然等，幾乎每本書中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場的地方，總是會有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊長路漫漫……總之，有馬小跳在，每個人都不尋常。

其實，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調皮蛋，有時，我覺得他們非常可愛，這樣的調皮蛋長大后有令你想不到的事。

媽媽跟我說：“以前，她們學校有一個調皮蛋，非常倔，脾氣也不好，愛打人，愛做惡作劇來嚇我們。老師通知了他的家長，家長來了了解情況，拎著他的耳朵帶他回去了，后來聽說他轉學了，幾年后碰見了他，他說他在重點大學讀書，馬上要畢業(yè)了。我聽了感覺太不可思議了!”“哇!原來調皮蛋也有這么好的學校讀，真牛!”我不禁贊嘆起來。

你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對的，淘氣包也會有不可思議的故事吧!

《淘氣包馬小跳》感受篇8

暑假里，媽媽帶我去威海看爸爸。我們去了書店，偶然間看到了《淘氣包馬小跳》這套書，我一口氣拿了兩本買了下來。

接下來的幾天里，我迫不及待地讀了起來。這套書出自楊紅櫻阿姨之手，里面有丑女孩安琪、機靈的毛超、大嘴巴張達、大肚子唐飛、漂亮女孩夏林果和學習委員丁文濤。在書中，馬小跳是個調皮搗蛋、不遵守紀律而被老師和同學們視為“后進生”的孩子，但他卻熱愛生活、誠實善良有愛心。他和小伙伴們建立了“寵物之家”，專門收養(yǎng)那些被人拋棄的小動物。放暑假在奶奶家住時，他會組織大家一起到山里義務宣傳“維護環(huán)境，保護動物”。

在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳和他的表妹杜真子還有他的小伙伴唐飛、張達一起為幫助可憐的小女孩“救媽媽”而賣力演出。

此外，馬小跳還是一個有孝心的孩子。他為了給媽媽慶祝母親節(jié)，給媽媽洗腳，還給媽媽做了美味的`食物，這些都是為了媽媽能開心快樂。雖然馬小跳很頑皮，但對他對父母的愛是我所不能比的。讀了這本書后，我知道了我們每個做子女的都要對父母懷有一份感恩的心，對老師要有尊敬之意，對同學要有友愛和互助之情。

《淘氣包馬小跳》系列里有很多本書，每本書都有不同的故事情節(jié)。里面有教我們怎樣做個講文明、懂禮貌的好孩子，也有教我們好好學習，將來成為國家的棟梁。親愛的朋友們，這是一套非常棒的書，現(xiàn)在介紹給你們，希望你們跟我一樣喜愛。我不僅要向馬小跳學習，還要跟他成為好朋友！

《淘氣包馬小跳》感受篇9

假如你問我最羨慕誰?我會毫不猶豫地說：“馬小跳”。假如你問我最想當誰我仍然回答“馬小跳”。

有可能會有人說“一個女孩子喜歡馬小跳，羞!羞!羞!其實我并不是喜歡當男孩子，而是喜歡他那敢作敢為的精神。馬小跳在學校總是闖禍，可是他都是誠實的站出來，從不說謊。再想想我，平時做錯事了，卻總是沒有勇氣主動承認錯誤。

馬小跳不但敢作敢為，而且十分守信，答應別人的事他總是可以做到，從不失信。而我卻臉紅的低下了頭，因為我答應媽媽很多次寫作業(yè)不磨嘰，早睡早起，但是我卻每次因為磨蹭，受到媽媽的“咆哮”。馬小跳還有一個童心爸爸，天真的媽媽，他的媽媽從不增加馬小跳的負擔，而我的媽媽卻把我送去上各種輔導班，我都快要爆炸了!

我很想說：“世界那么大，我也想去看看!”

看吧，這就是我和馬小跳的區(qū)別，馬小跳帶給我太多的快樂了，并且我要學習他身上的勇敢、自信和守信!

《淘氣包馬小跳》感受篇10

記得早在小學三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校，不管是教室內外還是任何一個角落，“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩!看了這本書，我仿佛又找回了童心。

這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機拍到了一個校園短片，沒想到這個反映學生們人性冷漠的短片卻引起了校長極大的震撼，并特許馬小跳一行人帶攝像機，還鼓勵他們多拍一些。由此，以馬小跳為臺長的“跳跳電視臺”誕生了。他們拍的dv總是在電視上引起極大轟動，但也有一次意想不到而又注定的失敗……

我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了，并不在意我考的分數(shù)的多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠都能給我一個寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮;我也很想結識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認識認識“小大人”丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇后語大王，因為我認為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害!

正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔憂。

在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們虐待小貓時，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學習成績優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學生們的成績，卻絲毫沒有關注他們的道德品質，這可真是時下教育的一大缺陷啊!但看到后面時，我的心更沉了：馬小跳他們去參加兒童電影節(jié)，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果，于是他們又去采訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩?”“當然是大人了。”“您認為大人可以代替小孩子嗎?”“當然可以了，他們都是權威的專家、學者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”?其實他們相信的事實都是捕風捉影啊!一天后，馬小跳把dv交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯不敢承認，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時候才能發(fā)現(xiàn)錯誤?改正錯誤?社會什么時候才能真正進步!想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設一個特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實頻道”，專播無法向人民反映的社會問題，一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除!

這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會現(xiàn)狀，真不愧是當年風靡全校的“馬小跳”啊!