《蘭亭集序》是中學語文教學的重點篇目,下面是小編整理的蘭亭集序知識點總結，以供大家閱讀。

　　蘭亭集序知識點總結一

　　古今異義詞

　　1.是日也(是，古義：指代詞這|今義：指判斷動詞是)

　　2.茂林修竹(修，古義：長|今義：指修建處理)

　　3.所以游目騁懷(所以，古義：指用來|今義：表因果關系連詞)

　　4.信可樂也(信，古義：指確定|今義：指書信)

　　5.向之所歡(向，古義：指過去|今義：指方向)

　　6.列坐其次(次，古義：指旁邊|今義：指數次，從次)

　　7.及其所之(及，古義：指等到|今義：表并列關系連詞，和)

　　蘭亭集序知識點總結二

　　【通假字】

　　1、悟言一室之內 "悟"通"晤"，會面

　　2、趣舍萬殊 "趣"通"取"

　　【古今異義】

　　1、列坐其次

　　古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。如：列坐其次。

　　今義：①　次第較后;第二。 ②　次要的地位。

　　2、亦將有感于斯文

　　古：這些詩文 　今：常用義為文雅，又指文化或文人

　　3、或取諸懷抱

　　古：胸懷抱負。 今： ①抱在懷里; ② 胸前; ③ 心里存著; ④ 打算。

　　4、引(之)以(之)為流觴曲水。

　　古義：把……作為。 　　今義：認為。

　　5、所以游目騁懷 所以興懷

　　古義：①表憑借，用來。 　②……的原因。

　　今義： ①表因果關系的連詞;②實在的情由或適宜的舉動(限用于固定詞組中做賓語)。

　　6、俯仰一世

　　古義：形容時間短暫。 　　今義：低頭抬頭

　　7、俯察品類之盛

　　古義：物品，物類。指天地萬物。 　　今義：物品的種類

　　【詞類活用】

　　1、形容詞作名詞 　1群賢畢至，少長咸集。賢，賢德之人 少，年輕的人，長，年長的人。

　　2 死生亦大矣 大事

　　2、形容詞作動詞　齊彭殤為妄作 把……看作相等

　　3、名詞作動詞　　①映帶左右 環繞　②一觴一詠 喝酒

　　4、數詞作動詞　　固知一死生為虛誕 等同，把……看作一樣。

　　5、動詞的使動用法 所以游目騁懷 使……縱展 使……開暢

　　猶不能不以之興懷 使(懷)興，即：使感嘆產生，

　　6、動詞活用為名詞 足以極視聽之娛 耳目

　　【一詞多義】

　　(一)臨

　　1、未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷：面對，引申為"閱讀"。

　　2、把酒臨風，其喜洋洋者矣：面對，引申為"迎"。

　　3、臨不測之淵，以為固：面對。

　　4、故臨崩寄臣以大事也：將要。

　　(二)一

　　(1) 一起。例：若合一契

　　(2) 一樣。例：其致一也

　　(3) 看作一樣。例：固知一死生為虛誕。

　　(4) 一邊……一邊……。例：一觴一詠

　　(三)次

　　1、列坐其次 旁邊 水邊

　　2、又間令吳廣之次所旁叢祠中 駐扎

　　3、凡用兵之法，全國為上，破國次之 次一等

　　4、余船以次俱進 次序

　　5、太上不辱先，其次不辱身：下一等。

　　6、陳勝、吳廣次當行：次序、按次序引申為"輪到"。

　　(四)致

　　1、所以興懷，其致一也 情致

　　2、假輿馬者，非利足也，而致千里 達到

　　3、家貧，無從致書以觀 得到

　　4、此人可就見，不可屈致也 招致

　　(五)修

　　1、此地有崇山峻嶺，茂林修竹 高

　　2、況修短隨化，終期于盡 長

　　3、怠者不能修，而忌者畏人修 學習 進步

　　4、是故事修而謗興，德高而毀來 辦好

　　5、乃重修岳陽樓，增其舊制 修建

　　6、修守戰之具 整治

　　(六)期

　　1、況修短隨化，終期于盡 至 、及 ，注定

　　2、不期修古，不法常可 期望、要求

　　3、會天大雨，道不通，度已失期 時間期限

　　4、期(jī )年之后 周、滿

　　5、、君與家君期日中 約定

　　【虛詞運用】

　　1、所以

　　所以興懷，其致一也 表原因

　　所以游目騁懷，足以極視聽之娛 以此 用來

　　吾知所以距子者，吾不言 表方法

　　2、之

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛 助詞 表定語后置

　　曾不知老之將至 助詞 用在主謂間， 取消句子獨立性

　　及其所之既倦 動詞 往 達到

　　每覽昔人興感之由 助詞 的

　　以之興懷 代詞 回指上文中的事。

　　暮春之初 音節助詞 襯足四個音節

　　【特殊句式】

　　(一) 判斷句：死生亦大矣。

　　(二)倒裝句：

　　⑴　介賓短語后置( 于+賓語 也叫狀語后置)：

　　①　會于會稽山陰之蘭亭──于會稽山陰之蘭亭會();

　　②　不能喻之于懷──不能于懷(在內心)喻之

　　③　亦將有感于斯文──亦將于(對)斯文有感

　　④　當其欣于所遇──當其于所遇欣

　　⑵　定語后置：

　　雖無管弦之盛──雖無盛之管弦

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛--仰觀大宇宙，俯察盛品類

　　(三)省略句：

　　1、省略句：

　　⑴　省主語：

　　①　(群賢)會于會稽山陰之蘭亭 ②　(群賢)引以為流觴曲水

　　⑵　省介詞賓詞：

　　引以(之)為流觴曲水

　　⑶　省介詞"于"：

　　①　映帶(于)左右 ②　悟言(于)一室之內

　　【蘭亭集序的情感】

　　第一自然段，記敘了集會的時間、地點、事由、人物，由"此地有崇山峻嶺"引出四周環境及場面的鋪敘，最后由"是日也"領起描寫游人的心境，抒發集會的心情。本文第一自然段作者對這次宴集環境的描述素淡雅致，攝其神韻，天朗氣清，惠風和暢，這些都看出作者快樂的心情和對自然美的熱愛之情。

　　第二自然段，由蘭亭集會聯想到現今人們的相處往來，即便為人處世方法各異，靜躁不同，但從中提示了人生憂患的來源。首先來自生命本體永不滿足的內在欲望，"欣于所遇"便"快然自足"，及其"所之既倦""感慨系之矣"。其次來自外在世界的流轉不定，難以依持，即"向之所欣，俯仰之間，已為陳跡"。第三來自個體生命的短暫有限，即"修短隨化，終期于盡"。最后以"死生亦大矣，豈不痛哉?"作結。第二自然段，雖然作者對時光飛逝，人生短暫大發感慨，但字里行間暗含對人生的眷戀和熱愛之情。正因為作者對人生憂患有清新的認識，才可揚長避短，在有限人生中進行無限的價值創造。

　　第三自然段由讀古人"興感"之作時的體驗"若合一契"說明古人也有感于死生;然后轉入人生世事的深入抒寫，批判當前士大夫"一死生為虛誕，齊彭殤為妄作"，表現了王羲之抗拒人生虛幻的執著努力，隨之又發出"后之視今，亦由今視昔，悲乎"的慨嘆，可見作者對人生敏銳、深刻的感受中有一份對人生特別的熱愛和執著，接著作者交代了《蘭亭集》的成因"后之覽者，亦將有敢于斯文"，總結全文。第三自然段，作者在盡述古人、今人、后人慨嘆人生無常的同時，批判了莊周"一死生""齊彭殤"的虛無主義，當然應該看作是積極的。